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Open learning. Quantum leap.

作者信息

Cain P, Boughey J

出版信息

Nurs Times. 1993;89(19):36-7.

PMID:8321656
Abstract
摘要

相似文献

1
Open learning. Quantum leap.开放式学习。巨大飞跃。
Nurs Times. 1993;89(19):36-7.
2
Open learning. One step beyond.开放式学习。更进一步。
Nurs Times. 1993;89(19):32-5.
3
F1: responding to change.F1：应对变化。
Nurs Times. 1991;87(17):i-viii.
4
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Nurs Times. 1990;86(43):26-9.
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M3: managing stress. Part (II). A strategy for coping.M3：管理压力。第二部分。应对策略。
Nurs Times. 1992;88(21):i-viii.
6
Open learning. The journey begins.开放式学习。旅程开始了。
Nurs Times. 1991;87(17):25-6.
7
Open learning. Pointing the way.开放学习。指明方向。
Nurs Times. 1991;87(13):32-3.
8
Open learning. Trailblazers.开放式学习。开拓者。
Nurs Times. 1991;87(17):26-8.
9
Open learning. Building up steam.开放式学习。蓄势待发。
Nurs Times. 1991;87(38):24-6.
10
Open learning. Conversion--counting the cost.开放式学习。转变——计算成本。
Nurs Times. 1991;87(14):46-7.

引用本文的文献

1
A CD11d monoclonal antibody treatment reduces tissue injury and improves neurological outcome after fluid percussion brain injury in rats.抗 CD11d 单克隆抗体治疗减轻大鼠液压冲击脑损伤后的组织损伤并改善神经功能结局。
J Neurotrauma. 2012 Sep 20;29(14):2375-92. doi: 10.1089/neu.2012.2408. Epub 2012 Jul 12.