• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

The merger of United Kingdom colleges of nursing with university departments of nursing: prospects, problems and promises.

作者信息

Draper P

出版信息

J Adv Nurs. 1996 Feb;23(2):215-6.

PMID:8708231
Abstract
摘要

相似文献

1
The merger of United Kingdom colleges of nursing with university departments of nursing: prospects, problems and promises.英国护理学院与大学护理系的合并：前景、问题与前景。
J Adv Nurs. 1996 Feb;23(2):215-6.
2
[From the nursing school to the educational institute in nursing care: a new pedagogic relationship?].[从护理学校到护理教育机构：一种新的教学关系？]
Soins Form Pedagog Encadr. 1993(5):73-5.
3
Partnerships: the way forward.
Nurse Educ Today. 2000 Jul;20(5):339-40. doi: 10.1054/nedt.2000.0487.
4
Pressure on universities to find more community placements.大学面临着寻找更多社区实习机会的压力。
Nurs Stand. 2010;24(52):12-3.
5
Addressing the public health nursing shortage: university-health department collaborative experience for BSN students.应对公共卫生护理短缺问题：针对护理学学士学生的大学与卫生部门合作经验
S C Nurse (1994). 2005 Oct-Dec;12(4):4-5.
6
[The Interuniversity Research Group in Nursing Sciences of Montreal: a added value for the advancement of scientific and clinical knowledge].[蒙特利尔大学间护理科学研究小组：对科学与临床知识进步的附加价值]
Perspect Infirm. 2007 Jul-Aug;4(6):21-5.
7
[A baccalaureate program born from a university and a college collaboration].
Can Nurse. 1997 Mar;93(3):43-6.
8
Educating nurses. Interview by Tom Keighley.教育护士。汤姆·基思利访谈录。
Nurs Manag (Harrow). 1999 Sep;6(5):15-9.
9
Students. The reign of chaos.
Nurs Times. 1997;93(13):72.
10
Interdisciplinary research: evaluating writing to learn in the nursing curriculum.
Nursingconnections. 1995 Fall;8(3):47-53.