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Arbitrary symbol learning by adults with severe mental retardation: comparison of lexigrams and printed words.

作者信息

Brady N C, McLean L K

机构信息

Parsons Research Center, University of Kansas 67357, USA.

出版信息

Am J Ment Retard. 1996 Jan;100(4):423-7.

PMID:8718997
Abstract
摘要

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