• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Practical aspects of faculty practice. A model for excellence.

作者信息

Busby L C, Moore A, Bradley R, Covington C, Daddario J, Howard E, McIntosh E, Taylor C, Welch L

机构信息

Vanderbilt University School of Nursing, Nashville, TN, USA.

出版信息

N HC Perspect Community. 1996 Nov-Dec;17(6):312-6.

PMID:9087004
Abstract
摘要

相似文献

1
Practical aspects of faculty practice. A model for excellence.教师实践的实际层面。卓越典范。
N HC Perspect Community. 1996 Nov-Dec;17(6):312-6.
2
Care for life: a faculty practice with a Lifecare community.关爱生命:一个与生命关怀社区合作的教职员工诊所。
Nurse Pract Forum. 1999 Mar;10(1):12-9.
3
Negotiating private sector partnerships with academic nursing centers.
Nurs Econ. 1997 Jan-Feb;15(1):52-5, 14.
4
Marketing & reimbursement of faculty-based practice.基于教员的医疗服务的市场营销与报销
N HC Perspect Community. 1996 Nov-Dec;17(6):308-11.
5
Practice week at a glance. Director of operations and advanced practice nurse.实践周概览。运营总监兼高级执业护士。
Nurs Forum. 2008 Jul-Sep;43(3):162-7. doi: 10.1111/j.1744-6198.2008.00109.x.
6
Faculty member transitioning into the the advanced practice role.正转型为高级执业角色的教职员工。
ABNF J. 1999 Mar-Apr;10(2):62.
7
Midwife teachers and clinical practice. Part 1: Separated but not divorced.助产士教师与临床实践。第1部分:分居但未离婚。
Pract Midwife. 1999 Jun;2(6):34-7.
8
Development of an academic consortium for nurse-managed primary care.护士主导的初级保健学术联盟的发展。
Nurs Health Care Perspect. 2001 Nov-Dec;22(6):308-13.
9
Integration and collaboration: the advanced practice nursing role in gerontologic rehabilitation.整合与协作:老年康复中的高级实践护理角色
Nurse Pract Forum. 1999 Mar;10(1):20-6.
10
Faculty practice. One nursing school's experience.
Adv Nurse Pract. 2000 Mar;8(3):51-2, 57.