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[方法学中的偏差。二、问卷调查引入的偏差]

[Straying in the methodology. II. Bias introduced by questionnaires].

作者信息

Pouwer F, van der Ploeg H M, Bramsen I

机构信息

Vrije Universiteit, faculteit Geneeskunde, Amsterdam.

出版信息

Ned Tijdschr Geneeskd. 1998 Jul 4;142(27):1556-8.

PMID:9763830
Abstract

Some characteristics of self-report questionnaires can result in bias in responding. When a test item or a questionnaire is biased, the observed scores form an imprecise measurement of reality as a consequence of systematic errors of measurement. Causes of such bias are: unclear instructions, vague wording of the test items, culture-bound item content, suggestive questions, framing of questions, social desirability of certain answers, faking good, faking bad and the recall bias.

摘要

自我报告问卷的一些特征可能导致回答偏差。当一个测试项目或问卷存在偏差时,由于测量的系统误差,观察到的分数构成了对现实的不精确测量。这种偏差的原因包括:说明不清楚、测试项目措辞模糊、受文化限制的项目内容、暗示性问题、问题的框架、某些答案的社会期望性、夸大表现、伪装不佳以及回忆偏差。

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