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加强护理学研究生的临床推理能力。

Strengthening clinical reasoning in graduate nursing students.

作者信息

O'Neill E S

机构信息

College of Nursing, University of Massachusetts Dartmouth, USA.

出版信息

Nurse Educ. 1999 Mar-Apr;24(2):11-5. doi: 10.1097/00006223-199903000-00006.

DOI:10.1097/00006223-199903000-00006
PMID:10410018
Abstract

Clinical reasoning skills are the cornerstone of successful nursing practice. To strengthen the clinical reasoning skills of graduate nursing students, faculty at one university developed an innovative course focusing on theoretical knowledge about clinical decision making and reflective exercises to foster student thinking.

摘要

临床推理能力是成功开展护理工作的基石。为了增强护理学研究生的临床推理能力，一所大学的教员开发了一门创新课程，该课程聚焦于临床决策的理论知识以及培养学生思维的反思练习。

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