• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Transmission of information concerning concepts through positive and negative instances.

作者信息

HOVLAND C I, WEISS W

出版信息

J Exp Psychol. 1953 Mar;45(3):175-82. doi: 10.1037/h0062351.

DOI:10.1037/h0062351
PMID:13052849
Abstract
摘要

相似文献

1
Transmission of information concerning concepts through positive and negative instances.
J Exp Psychol. 1953 Mar;45(3):175-82. doi: 10.1037/h0062351.
2
A similarity-based classification framework for multiple-instance learning.基于相似性的多示例学习分类框架。
IEEE Trans Cybern. 2014 Apr;44(4):500-15. doi: 10.1109/TCYB.2013.2257749. Epub 2013 May 16.
3
Do written mandatory accreditation standards for residential care positively model learning organizations? Textual and critical discourse analysis.强制性居住护理认证标准是否能为学习型组织树立积极榜样?文本与批判性话语分析。
Int J Nurs Stud. 2013 Nov;50(11):1446-58. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2013.01.011. Epub 2013 Feb 28.
4
Is there an exemplar theory of concepts?是否存在概念的样例理论?
Psychon Bull Rev. 2016 Aug;23(4):1035-42. doi: 10.3758/s13423-015-0834-3.
5
Inference and classification learning of abstract coherent categories.抽象连贯类别的推理与分类学习
J Exp Psychol Learn Mem Cogn. 2005 Jan;31(1):86-99. doi: 10.1037/0278-7393.31.1.86.
6
A framework to develop a clinical learning culture in health facilities: ideas from the literature.在卫生机构中培养临床学习文化的框架:文献中的观点。
Int Nurs Rev. 2011 Jun;58(2):196-202. doi: 10.1111/j.1466-7657.2010.00858.x. Epub 2011 Feb 14.
7
ROSE: decision trees, automatic learning and their applications in cardiac medicine.罗斯:决策树、自动学习及其在心脏医学中的应用。
Medinfo. 1995;8 Pt 2:1688.
8
Pragmatic learning and media courses at New York University.
Am J Occup Ther. 1991 Sep;45(9):788-94. doi: 10.5014/ajot.45.9.788.
9
A preclustering-based ensemble learning technique for acute appendicitis diagnoses.基于预聚类的集成学习技术在急性阑尾炎诊断中的应用。
Artif Intell Med. 2013 Jun;58(2):115-24. doi: 10.1016/j.artmed.2013.03.007. Epub 2013 Apr 23.
10
Learning conceptual rules. II. The role of positive and negative instances.学习概念规则。二、正例和反例的作用。
J Exp Psychol. 1968 Jul;77(3):488-94. doi: 10.1037/h0025952.

引用本文的文献

1
Blocking as a friend of induction in verbal category learning.在言语类别学习中作为归纳的辅助手段进行阻断。
Mem Cognit. 2016 Oct;44(7):1000-13. doi: 10.3758/s13421-016-0615-x.
2
Reducing the feature positive effect by alerting people to its existence.通过提醒人们注意特征积极效应的存在来减少这种效应。
Learn Behav. 2014 Dec;42(4):313-7. doi: 10.3758/s13420-014-0148-8.
3
Similarity-dissimilarity competition in disjunctive classification tasks.离散分类任务中的相似性-相异性竞争。
Front Psychol. 2013 Feb 8;4:26. doi: 10.3389/fpsyg.2013.00026. eCollection 2013.
4
Missing the dog that failed to bark in the nighttime: on the overestimation of occurrences over non-occurrences in hypothesis testing.错失夜间不叫的狗:假设检验中对出现的高估和对未出现的低估。
Psychol Res. 2013 May;77(3):348-70. doi: 10.1007/s00426-012-0430-3. Epub 2012 Mar 14.
5
Same/different concept learning in the pigeon: the effect of negative instances and prior adaptation to transfer stimuli.鸽子的相同/不同概念学习:负例的影响和对转移刺激的先前适应。
J Exp Anal Behav. 1978 Sep;30(2):177-86. doi: 10.1901/jeab.1978.30-177.
6
Pigeon concept formation: successive and simultaneous acquisition.鸽子概念形成:连续与同时习得。
J Exp Anal Behav. 1970 May;13(3):385-90. doi: 10.1901/jeab.1970.13-385.
7
The effects of information order and learning mode on schema abstraction.信息顺序和学习模式对图式抽象的影响。
Mem Cognit. 1984 Jan;12(1):20-30. doi: 10.3758/bf03196994.
8
The effect of activation versus inhibition of feedback on perceived control of EEG activity.反馈激活与抑制对脑电图活动感知控制的影响。
Biofeedback Self Regul. 1984 Jun;9(2):265-78. doi: 10.1007/BF00998840.