• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

REPETITION AND SPACED REVIEW IN PROGRAMED INSTRUCTION. AMRL-TR-64-128.

作者信息

REYNOLDS J H, GLASER R, ABMA J S, MORGAN R L

出版信息

AMRL TR. 1964 Dec:1-28.

PMID:14293276
Abstract
摘要

相似文献

1
REPETITION AND SPACED REVIEW IN PROGRAMED INSTRUCTION. AMRL-TR-64-128.
AMRL TR. 1964 Dec:1-28.
2
PROGRAMMING METHOD AND RESPONSE MODE IN A VISUAL-ORAL TASK. AMRL-TR-64-129.视觉-口语任务中的编程方法与响应模式。AMRL-TR-64-129。
AMRL TR. 1964 Dec:1-14.
3
AN EVALUATION OF MULTIPLE TRACKS IN A LINEAR PROGRAM. AMRL-TR-64-108.
AMRL TR. 1964 Oct:1-15.
4
Effect of confirmation peeking and response mode on programmed instruction. AMRL-TR-67-225.
AMRL TR. 1969 Feb:1-25.
5
An experimental comparison of an intrinsically programed text and a narrative text. AMRL-TR-65-227.
AMRL TR. 1966 Mar:1-23.
6
THE EFFECT OF SPACED REPETITION ON MEANINGFUL RETENTION.间隔重复对有意义记忆保持的影响。
J Gen Psychol. 1965 Jul;73:147-50. doi: 10.1080/00221309.1965.9711263.
7
The effects of similarity and repetition of response alternatives on various types of paired associate learning. AMRL-TR-214.
AMRL TR. 1965 Apr:1-18.
8
Searching for the Hebb effect in Down syndrome: evidence for a dissociation between verbal short-term memory and domain-general learning of serial order.寻找唐氏综合征中的海布效应:言语短期记忆和序列学习的领域一般性学习之间分离的证据。
J Intellect Disabil Res. 2010 Apr;54(4):295-307. doi: 10.1111/j.1365-2788.2010.01257.x. Epub 2010 Mar 3.
9
The effect of intrinsic and extrinsic reinforcement contingencies on learner performance. AMRL-TR-66-138.内在和外在强化偶发事件对学习者表现的影响。AMRL-TR-66-138。
AMRL TR. 1966 Dec:1-7.
10
Unfamiliar faces in recognition memory: spaced learning enhances subsequent recognition memory by reducing repetition priming.识别记忆中的陌生面孔:间隔学习通过减少重复启动来增强后续的识别记忆。
Neuroreport. 2017 Sep 27;28(14):872-878. doi: 10.1097/WNR.0000000000000847.