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Can peer review help the marking experience?

作者信息

Wood Fiona, Hawthorne Kamila, Hood Kerenza, Cannings-John Rebecca

机构信息

Department of General Practice, Llanedeyrn Health Centre, Maelfa, Cardiff, UK.

出版信息

Med Educ. 2005 Nov;39(11):1156-7. doi: 10.1111/j.1365-2929.2005.02298.x.

DOI:10.1111/j.1365-2929.2005.02298.x
PMID:16262829
Abstract
摘要

相似文献

1
Can peer review help the marking experience?
Med Educ. 2005 Nov;39(11):1156-7. doi: 10.1111/j.1365-2929.2005.02298.x.
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引用本文的文献

1
Learning to mark: a qualitative study of the experiences and concerns of medical markers.学习做标记：对医学标记员经历与担忧的定性研究
BMC Med Educ. 2006 Apr 25;6:25. doi: 10.1186/1472-6920-6-25.