• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

[Utilization of information technology for learning in the Department of Health Sciences, School of Medicine].

作者信息

Ohki Masafumi

机构信息

Department of Health Sciences, School of Medicine, Kyushu University.

出版信息

Fukuoka Igaku Zasshi. 2006 Mar;97(3):77-81.

PMID:16768178
Abstract
摘要

相似文献

1
[Utilization of information technology for learning in the Department of Health Sciences, School of Medicine].[医学部健康科学系利用信息技术进行学习]
Fukuoka Igaku Zasshi. 2006 Mar;97(3):77-81.
2
Educational institutions' Information Technology policies have the potential to impede e-learning research.教育机构的信息技术政策有可能阻碍电子学习研究。
Med Teach. 2009 Aug;31(8):774.
3
Educational technology integration and distance learning in respiratory care: practices and attitudes.呼吸护理中的教育技术整合与远程学习：实践与态度
Respir Care. 2007 Nov;52(11):1510-24.
4
New horizons for e-learning in medical education: ecological and Web 2.0 perspectives.医学教育中电子学习的新视野：生态与Web 2.0视角
Med Teach. 2007 May;29(4):307-10. doi: 10.1080/01421590601176406.
5
eMedical Teacher. Beware of passive attitudes to e-teaching and e-learning and be more aware of the fundamental effects of technology (and its failure) on the psychological health of your organisation!电子医学教师。谨防对电子教学和电子学习持消极态度，要更加意识到技术（及其故障）对你所在机构心理健康的根本影响！
Med Teach. 2007 Jun;29(5):519-20. doi: 10.1080/01421590701557059.
6
Democratization of medical knowledge and technology: brief commentary on implications for medical education.医学知识与技术的民主化：关于对医学教育影响的简要评论
Simul Healthc. 2006 Winter;1(4):238-9. doi: 10.1097/01.SIH.0000245657.45445.d4.
7
Medical simulation makes medical education better and safer.
Health Manag Technol. 2005 Dec;26(12):40, 39.
8
[Hypermedia in medical education: quality of health care].[医学教育中的超媒体：医疗保健质量]
Lijec Vjesn. 2002 Sep;124 Suppl 2:28-31.
9
Rules of engagement-12 tips for successful use of "clickers" in the classroom.参与规则——在课堂上成功使用“课堂应答器”的12个小贴士。
Med Teach. 2008;30(2):146-9. doi: 10.1080/01421590801965111.
10
[Audience response-systems enhance the learning environment].[观众反应系统改善学习环境]。
Ugeskr Laeger. 2011 Nov 14;173(46):2948-51.