Suppr超能文献

Inquiry learning. Teaching scientific inquiry.

作者信息

Hanauer David I, Jacobs-Sera Deborah, Pedulla Marisa L, Cresawn Steven G, Hendrix Roger W, Hatfull Graham F

机构信息

Graduate Program in Composition and TESOL, Department of English, Indiana University of Pennsylvania, Indiana, PA 15705, USA.

出版信息

Science. 2006 Dec 22;314(5807):1880-1. doi: 10.1126/science.1136796.

Abstract
摘要

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