• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

No dignity in BODY WORLDS: a silent minority speaks.

作者信息

Allen Anita L

机构信息

University of Pennsylvania Law School, USA.

出版信息

Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):24-5; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220667.

DOI:10.1080/15265160701220667
PMID:17454987
Abstract
摘要

相似文献

1
No dignity in BODY WORLDS: a silent minority speaks.《人体世界》中无尊严:少数沉默者发声。
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):24-5; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220667.
2
The virtues of blurring boundaries in BODY WORLDS.《人体世界》中模糊界限的优点。
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):32-3; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220816.
3
BODY WORLDS as education and humanism.作为教育与人文主义的人体世界。
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):26-7; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220733.
4
Gunther von Hagens' BODY WORLDS: selling beautiful education.
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):12-23. doi: 10.1080/15265160701220659.
5
The abstract nature of anatomic construction and its advantages: scientific medicine and human dignity.解剖结构的抽象本质及其优势:科学医学与人类尊严。
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):44-5; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220741.
6
The tenuous world of plastinates.塑化标本的脆弱世界。
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):27-9; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220709.
7
Metamorphosis: beautiful education to smarmy edutainment.蜕变:从美好的教育沦为谄媚的娱乐化内容。
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):30-1; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220683.
8
Taking public education seriously: BODY WORLDS, the science museum, and democratizing bioethics education.认真对待公众教育:《人体世界》、科学博物馆与生物伦理教育的民主化
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):34-6; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220766.
9
BODY WORLDS: choosing to be immortalized as an educational specimen.《人体世界》:选择被制作成教育标本而不朽。
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):38-40; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220790.
10
A visual anthropological approach to the "edutainment" of BODY WORLDS.一种针对“人体世界”科普娱乐展的视觉人类学方法。
Am J Bioeth. 2007 Apr;7(4):40-2; discussion W1-3. doi: 10.1080/15265160701220725.