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一种面向学生的异构超卡课件学习工具。

A student-oriented study tool for heterogeneous HyperCard courseware.

作者信息

Rathe R, Garren T

机构信息

Director of Medical Informatics, College of Medicine, University of Florida, Gainesville.

出版信息

Proc Annu Symp Comput Appl Med Care. 1991:732-6.

PMID:1807701
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2247627/
Abstract

Several computer-assisted instruction initiatives at our institution rely on a shared laserdisc for image storage and HyperCard for interactive programming. This paper furnishes a brief overview of problems encountered with multimedia projects and how we are attempting to overcome them using a generic, student-oriented study tool. The tool provides bookmarks, annotations, quotations, and other utilities across our entire HyperCard courseware collection.

摘要

我们学校的几个计算机辅助教学项目依靠共享的激光视盘存储图像，用HyperCard进行交互式编程。本文简要概述了多媒体项目中遇到的问题，以及我们如何尝试使用一种通用的、以学生为导向的学习工具来克服这些问题。该工具在我们整个HyperCard课件集中提供书签、注释、引文及其他实用工具。