• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Atom and Eve.

作者信息

Toumey Chris

机构信息

University of South Carolina, NanoCenter, SC, USA.

出版信息

Nat Nanotechnol. 2008 Jan;3(1):2-3. doi: 10.1038/nnano.2007.427.

DOI:10.1038/nnano.2007.427
PMID:18654435
Abstract
摘要

相似文献

1
Atom and Eve.亚当与夏娃。 (注:原文“Atom”有误,正确的应该是“Adam”,即亚当)
Nat Nanotechnol. 2008 Jan;3(1):2-3. doi: 10.1038/nnano.2007.427.
2
Will nanotechnology make the world a better place?纳米技术会让世界变得更美好吗?
Trends Biotechnol. 2005 Aug;23(8):395-8. doi: 10.1016/j.tibtech.2005.06.001.
3
Religious beliefs and public attitudes toward nanotechnology in Europe and the United States.欧美地区宗教信仰与公众对纳米技术的态度。
Nat Nanotechnol. 2009 Feb;4(2):91-4. doi: 10.1038/nnano.2008.361. Epub 2008 Dec 7.
4
Opportunities in the 'post-academic' world.“后学术”世界中的机遇。
Nat Nanotechnol. 2007 Jun;2(6):329-32. doi: 10.1038/nnano.2007.164.
5
Converging technologies and human destiny.融合技术与人类命运。
J Med Philos. 2007 May-Jun;32(3):197-216. doi: 10.1080/03605310701396968.
6
Mind the gap revisited.重温“留意差距”。
Nat Nanotechnol. 2009 May;4(5):273-4. doi: 10.1038/nnano.2009.26.
7
Nanotechnology--a lot of hype over almost nothing?
Health Law Rev. 2006;15(1):53-5.
8
Public attitudes to nanotechnology in Europe and the United States.欧美公众对纳米技术的态度。
Nat Mater. 2004 Aug;3(8):496. doi: 10.1038/nmat1181.
9
What drives public acceptance of nanotechnology?是什么推动了公众对纳米技术的接受?
Nat Nanotechnol. 2006 Dec;1(3):153-5. doi: 10.1038/nnano.2006.155.
10
How fast should nanotechnology advance?纳米技术应以多快的速度发展?
Nat Nanotechnol. 2007 Jun;2(6):327; author reply 327-8. doi: 10.1038/nnano.2007.163a.

引用本文的文献

1
Individuals with greater science literacy and education have more polarized beliefs on controversial science topics.科学素养和受教育程度较高的个体在有争议的科学话题上的观点更为两极分化。
Proc Natl Acad Sci U S A. 2017 Sep 5;114(36):9587-9592. doi: 10.1073/pnas.1704882114. Epub 2017 Aug 21.