• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

[Training didactic skills during medical education. Useful].

作者信息

ten Cate T J

机构信息

Universitair Medisch Centrum Utrecht, Directie Onderwijs en Opleidingen, Expertisecentrum voor Onderwijs en Opleiding, Utrecht.

出版信息

Ned Tijdschr Geneeskd. 2009 Apr 4;153(14):643.

PMID:19425320
Abstract
摘要

相似文献

1
[Training didactic skills during medical education. Useful].[医学教育期间培养教学技能。有益]
Ned Tijdschr Geneeskd. 2009 Apr 4;153(14):643.
2
Nursing faculty teaching basic skills to medical students.护理教师向医学生传授基本技能。
Med Teach. 2006 Jun;28(4):341-4. doi: 10.1080/01421590600605215.
3
The need for more teaching-skills training for medical students.医学生需要更多教学技能培训。
Acad Med. 2011 Apr;86(4):407-8. doi: 10.1097/ACM.0b013e31820dcba3.
4
Faculty-development activity to promote effective communication between instructors and students.促进教师与学生之间有效沟通的教师发展活动。
Clin Teach. 2010 Jun;7(2):121-5. doi: 10.1111/j.1743-498X.2010.00340.x.
5
Team Based-Learning (TBL) as a primary strategy for the development of generic competences in medical students: the Peruvian case.以团队为基础的学习(TBL)作为培养医学生通用能力的主要策略:秘鲁的案例。
Med Teach. 2011;33(10):862.
6
Faculty teaching skills perceived by medical students of a university of the Brazilian Amazon region.巴西亚马逊地区一所大学的医学生所感知到的教师教学技能。
Cien Saude Colet. 2018 Jan;23(1):73-82. doi: 10.1590/1413-81232018231.21342017.
7
[An expert should be a teacher rather than a process supervisor].专家应该是一名教师,而不是过程监督者。
Ned Tijdschr Geneeskd. 2009 May 16;153(20):949.
8
Examination of a clinical teaching effectiveness instrument used for summative faculty assessment.用于教师总结性评估的临床教学效果评估工具的检验。
Eval Health Prof. 2007 Dec;30(4):339-61. doi: 10.1177/0163278707307906.
9
[An expert is an excellent process supervisor in education].
Ned Tijdschr Geneeskd. 2009 May 16;153(20):948.
10
Enhancing confidence through process-oriented preparation.通过以过程为导向的准备增强信心。
Med Teach. 2009 Sep;31(9):870-1.