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Improving the effectiveness of bystander cardiopulmonary resuscitation (CPR) by redefining the two-stage method of teaching laypersons.

作者信息

Rottenberg Eric M

出版信息

Resuscitation. 2009 Sep;80(9):1078; author reply 1078-9. doi: 10.1016/j.resuscitation.2009.05.025. Epub 2009 Jul 7.

DOI:10.1016/j.resuscitation.2009.05.025
PMID:19586702
Abstract
摘要

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Improving the effectiveness of bystander cardiopulmonary resuscitation (CPR) by redefining the two-stage method of teaching laypersons.通过重新定义向非专业人员传授心肺复苏术（CPR）的两阶段方法来提高旁观者心肺复苏的效果。
Resuscitation. 2009 Sep;80(9):1078; author reply 1078-9. doi: 10.1016/j.resuscitation.2009.05.025. Epub 2009 Jul 7.
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