• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

[Proceeding in the communal development for health and social professionals].

作者信息

Bardez Christine

机构信息

Institut méditerranéen de formation en soins infirmiers de Perpignan.

出版信息

Rev Infirm. 2009 Nov(155):41-2.

PMID:19947292
Abstract
摘要

相似文献

1
[Proceeding in the communal development for health and social professionals].
Rev Infirm. 2009 Nov(155):41-2.
2
Spiritual retrieval: bringing spirituality to work.
CHAC Rev. 1996 Summer;24(2):21-3.
3
Providing continuing education opportunities in the allied health professions.
J Allied Health. 1979 Feb;8(1):47-54.
4
An evaluation of provider educational needs in geriatric care.老年护理中医疗服务提供者教育需求的评估。
Eval Health Prof. 2004 Mar;27(1):95-103. doi: 10.1177/0163278703261209.
5
Nursing the system in chronic disease self-management.慢性病自我管理中的护理体系
Can J Nurs Res. 2008 Sep;40(3):141-3.
6
Developing wider workforce regulation in England: lessons from education, social work and social care.
J Interprof Care. 2007 Jun;21(3):241-50. doi: 10.1080/13561820701243516.
7
Development of a core competency program for patient educators.患者教育工作者核心能力项目的开发。
J Nurses Staff Dev. 2007 Jul-Aug;23(4):155-61; quiz 162-3. doi: 10.1097/01.NND.0000281414.19978.f6.
8
Supporting disaster healthcare professionals: a practical and virtual approach.支持灾难医疗专业人员：一种实践与虚拟相结合的方法。
Nurse Educ Today. 2007 Feb;27(2):122-30. doi: 10.1016/j.nedt.2006.03.005. Epub 2006 Jun 5.
9
Dealing with the conflict of loyalties: the continuing seminar and action research.应对忠诚冲突：持续的研讨会与行动研究
J Health Hum Resour Adm. 1980 May;2(4):505-31.
10
[Conceptual contributions for the construction of monitoring methodologies for educational processes in health services].[对构建卫生服务教育过程监测方法的概念性贡献]
Educ Med Salud. 1993 Oct-Dec;27(4):570-81.