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Clinical reasoning in the classroom: a triage simulation.

作者信息

Gierach Michelle, Evenson Connie

机构信息

Nursing, The University of South Dakota, Sioux Falls, SD 57107, USA.

出版信息

Nurse Educ. 2010 Nov-Dec;35(6):228-30. doi: 10.1097/NNE.0b013e3181f7e806.

DOI:10.1097/NNE.0b013e3181f7e806
PMID:20975401
Abstract
摘要

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1
Clinical reasoning in the classroom: a triage simulation.课堂中的临床推理：一次分诊模拟
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