• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

提供与批准:有何区别?

Providing and approving: what's the difference?

作者信息

Dickerson Pamela S

机构信息

PRN COntinuing Education, Westerville, OH, USA.

出版信息

J Contin Educ Nurs. 2011 Sep;42(9):389-90. doi: 10.3928/00220124-20110823-02.

DOI:10.3928/00220124-20110823-02
PMID:21877658
Abstract

The American Nurses Credentialing Center Accreditation Program accredits both providers and approvers of continuing nursing education. At times, there has been confusion about the differences between providers and approvers and the role of each. This column explains those differences.

摘要

美国护士认证中心认证计划对护理继续教育的提供者和批准者都进行认证。有时,人们对提供者和批准者之间的差异以及各自的角色存在困惑。本专栏将解释这些差异。

相似文献

1
Providing and approving: what's the difference?提供与批准:有何区别?
J Contin Educ Nurs. 2011 Sep;42(9):389-90. doi: 10.3928/00220124-20110823-02.
2
Ditch The Verb List!?抛弃动词列表?
J Contin Educ Nurs. 2016 Mar;47(3):101-2. doi: 10.3928/00220124-20160218-02.
3
Evolution of accreditation in continuing nursing education in America.美国继续护理教育认证的发展历程。
J Contin Educ Nurs. 2008 Nov;39(11):493-9; quiz 500-1, 516. doi: 10.3928/00220124-20081101-04.
4
Credentialing: achieving quality in continuing nursing education.
J Contin Educ Nurs. 2010 Jul;41(7):292-3. doi: 10.3928/00220124-20100624-02.
5
Clarifications on RNFA education programs from the Competency & Credentialing Institute.能力与认证协会对注册护士第一助手教育项目的说明。
AORN J. 2010 Apr;91(4):430. doi: 10.1016/j.aorn.2010.02.002.
6
Co-providing: understanding the logistics.共同提供:理解物流。
J Contin Educ Nurs. 2011 Nov;42(11):481-2. doi: 10.3928/00220124-20111024-02.
7
Developing continuing education for contact hour approval: an update.开展用于接触时间审批的继续教育:最新情况
Orthop Nurs. 1998 May-Jun;17(3):70-4.
8
Addressing innovation: changes in the American nurses credentialing center accreditation system.
J Contin Educ Nurs. 2011 Oct;42(10):441-5; quiz 446-7. doi: 10.3928/00220124-20110401-91.
9
Assuring quality: roles of appraisers and peer reviewers.
J Contin Educ Nurs. 2008 Jan;39(1):12-3. doi: 10.3928/00220124-20080101-01.
10
Relationship Between Nursing Professional Development and the American Nurses Credentialing Center's Primary Accreditation Framework.护理专业发展与美国护士资格认证中心主要认证框架之间的关系
J Contin Educ Nurs. 2018 Sep 1;49(9):390-393. doi: 10.3928/00220124-20180813-02.