• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

护理、工会化与种姓制度:第6456地方分会的经验教训

Nursing, unionization, and caste: the lessons of local 6456.

作者信息

Gorman Geraldine, Westing Corinne

机构信息

University of Illinois at Chicago College of Nursing, Chicago, IL 60612, USA.

出版信息

ANS Adv Nurs Sci. 2013 Jul-Sep;36(3):258-64. doi: 10.1097/ANS.0b013e31829edd3b.

DOI:10.1097/ANS.0b013e31829edd3b
PMID:23907306
Abstract

A recent union drive by the faculty at the University of Illinois at Chicago sparked controversy among academic nurses in the College of Nursing. Background on the union drive and the history of nursing labor organizing is provided to demonstrate the fit of union representation for nurses in all settings today, including academia.

摘要

伊利诺伊大学芝加哥分校教员最近发起的工会运动在护理学院的学术护士中引发了争议。提供了工会运动的背景以及护理行业劳工组织的历史,以说明如今在包括学术界在内的所有环境中,工会代表制对护士的适用性。

相似文献

1
Nursing, unionization, and caste: the lessons of local 6456.护理、工会化与种姓制度:第6456地方分会的经验教训
ANS Adv Nurs Sci. 2013 Jul-Sep;36(3):258-64. doi: 10.1097/ANS.0b013e31829edd3b.
2
Collaborative graduate education: executive nurse practice and health care leadership.合作研究生教育:高级护士实践与医疗保健领导力。
Nurs Leadersh Forum. 2004 Summer;8(4):123-7.
3
Transitioning from clinical practice to academia: university expectations on the tenure track.从临床实践转向学术界:大学对终身教职轨道的期望。
Nurse Educ. 2010 May-Jun;35(3):105-9. doi: 10.1097/NNE.0b013e3181d95069.
4
The demise of nursing education at a major research university.一所主要研究型大学护理教育的衰落。
Nurs Outlook. 2004 Nov-Dec;52(6):304-10. doi: 10.1016/j.outlook.2004.08.005.
5
The dean's 5-year calendar.院长的 5 年日程表。
Nurse Educ. 2010 Mar-Apr;35(2):47-8. doi: 10.1097/NNE.0b013e3181ced78d.
6
Joining forces: Part 2.携手合作:第二部分。
Nurs Manag (Harrow). 2007 Mar;13(10):20-2.
7
Use of a faculty investment model to attain the goals of a college of nursing.运用教师投资模式实现护理学院的目标。
J Prof Nurs. 2001 Mar-Apr;17(2):74-80. doi: 10.1053/jpnu.2001.22269.
8
[FERSI Center: Carl-Ardy Dubois, new scientific director].[费尔西中心:卡尔 - 阿尔迪·杜波依斯,新任科学主任]
Perspect Infirm. 2010 Sep-Oct;7(5):9.
9
The establishment of an academic nursing faculty: action research in Israel.学术护理教师队伍的建立:以色列的行动研究。
Int Nurs Rev. 2009 Sep;56(3):299-305. doi: 10.1111/j.1466-7657.2009.00709.x.
10
The ripple effect: advancing faculty research?连锁反应:推动教师研究?
Nurse Educ. 2008 May-Jun;33(3):97-8. doi: 10.1097/01.NNE.0000312189.66636.b7.