• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Workshop preparation and presentation: a valuable form of scholarship for the clinician-educator.

作者信息

Spagnoletti Carla L, Spencer Abby L, Bonnema Rachel A, McNamara Megan C, McNeil Melissa A

出版信息

J Grad Med Educ. 2013 Mar;5(1):155-6. doi: 10.4300/JGME-D-12-00379.1.

DOI:10.4300/JGME-D-12-00379.1
PMID:24404245
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3613303/
Abstract
摘要

相似文献

1
Workshop preparation and presentation: a valuable form of scholarship for the clinician-educator.研讨会准备与展示：临床教育工作者的一种宝贵学术形式。
J Grad Med Educ. 2013 Mar;5(1):155-6. doi: 10.4300/JGME-D-12-00379.1.
2
Defining the key roles and competencies of the clinician-educator of the 21st century: a national mixed-methods study.定义 21 世纪临床医生教育者的关键角色和能力：一项全国性混合方法研究。
Acad Med. 2014 May;89(5):783-9. doi: 10.1097/ACM.0000000000000217.
3
Training the teachers. The clinician-educator track of the University of Washington Pulmonary and Critical Care Medicine Fellowship Program.培训教师。华盛顿大学肺和重症监护医学奖学金项目的临床医师教育家轨道。
Ann Am Thorac Soc. 2015 Apr;12(4):480-5. doi: 10.1513/AnnalsATS.201501-032OT.
4
A national clinician-educator program: a model of an effective community of practice.国家临床教育者计划：实践共同体的有效模式。
Med Educ Online. 2010 Dec 6;15. doi: 10.3402/meo.v15i0.5356.
5
Scholarship in the medical faculty from the university perspective: retaining academic values.从大学角度看医学院的奖学金：保持学术价值。
Acad Med. 2000 Sep;75(9):899-905. doi: 10.1097/00001888-200009000-00011.
6
The Power of Social Media in the Promotion and Tenure of Clinician Educators.社交媒体在临床教育家的推广和任期方面的力量。
MedEdPORTAL. 2020 Aug 10;16:10943. doi: 10.15766/mep_2374-8265.10943.
7
'So you want to be a clinician-educator...': designing a clinician-educator curriculum for internal medicine residents.“所以你想成为一名临床医师教育家……”：为内科住院医师设计临床医师教育家课程。
Med Teach. 2009 Jun;31(6):e233-40. doi: 10.1080/01421590802516772.
8
Creating a medical education enterprise: leveling the playing fields of medical education vs. medical science research within core missions.创建医学教育事业：在核心使命中平衡医学教育与医学科研的竞争环境。
Med Educ Online. 2017;22(1):1377038. doi: 10.1080/10872981.2017.1377038.
9
How we developed the GIM clinician-educator mentoring and scholarship program to assist faculty with promotion and scholarly work.我们如何制定全球内科医学教育者指导与奖学金计划，以协助教员晋升和开展学术工作。
Med Teach. 2015 Feb;37(2):131-5. doi: 10.3109/0142159X.2014.911269. Epub 2014 May 12.
10
The Mayo Clinic's Clinician-Educator Award: A program to encourage educational innovation and scholarship.梅奥诊所临床医生-教育工作者奖：一项鼓励教育创新与学术研究的项目。
Acad Med. 2000 Sep;75(9):940-3. doi: 10.1097/00001888-200009000-00018.

引用本文的文献

1
Consensus paper on by Türkiye EKMUD, ID-IRI, THSK of Ministry of Health of the Republic of Türkiye, KLIMUD, TMC, TARD, and TYBD.由土耳其共和国卫生部的土耳其EKMUD、ID-IRI、THSK、KLIMUD、TMC、TARD和TYBD发布的关于……的共识文件 （原文中“by”后面具体内容缺失）
Turk J Med Sci. 2025 Feb 2;55(4):1039-1062. doi: 10.55730/1300-0144.6059. eCollection 2025.

本文引用的文献

1
Perspective: Recognizing and rewarding clinical scholarship.观点：认识和奖励临床学术。
Acad Med. 2011 Jan;86(1):127-31. doi: 10.1097/ACM.0b013e3181ffae5e.
2
Advancing educators and education by defining the components and evidence associated with educational scholarship.通过定义与教育学术相关的组成部分和证据来推动教育工作者和教育事业的发展。
Med Educ. 2007 Oct;41(10):1002-9. doi: 10.1111/j.1365-2923.2007.02844.x. Epub 2007 Sep 5.
3
Scholarship in teaching: an imperative for the 21st century.教学中的学术研究：21世纪的一项必要任务。
Acad Med. 2000 Sep;75(9):887-94. doi: 10.1097/00001888-200009000-00009.