Rigo Lilian, Dalazen Jaqueline, Garbin Raíssa Rigo
Faculdade Meridional, Passo Fundo, RS, Brazil.
Universidade de Passo Fundo, Passo Fundo, RS, Brazil.
Einstein (Sao Paulo). 2016 Apr-Jun;14(2):219-25. doi: 10.1590/S1679-45082016AO3616.
To analyze the perception of mothers about oral health of their children, as well as to check the influence of demographic variables, perception and preventive practice in oral health of mothers regarding guidance received during pregnancy.
Quantitative and cross-sectional field study, with a non-probability sample formed by all mothers who attended the primary healthcare unit of Ijuí (RS), Brazil, from January to July 2014, comprising a sample of 79 women. Self-applied questionnaires were given to these mothers. Data analysis was carried out using descriptive and inferential statistics, the χ2 test at a significance level of 5%.
The mothers who received dental orientation during pregnancy had greater perception of oral health of their children. The mean age of mothers was 26 years, most of them attended high school education (32.9%) and worked outside the home (60.8%). There was a statistically significant relation between the outcome variable, dental orientation during pregnancy, and the independent variables: schooling level of mothers, occupation, baby's first visit to the dentist, duration of breastfeeding, beginning of baby's tooth brushing and knowledge about dental decay (p<0.005).
Mothers with higher schooling levels and who worked outside the home had more knowledge about oral care, because they received dental orientation during pregnancy. The dental guidance during pregnancy influences the mother in the procedures adopted with their children, as to early oral hygiene, first dentist appointment, duration of breastfeeding, knowledge about the factors that lead to dental decay.
Analisar a percepção das mães em relação à saúde bucal de seus filhos, bem como verificar a influência das variáveis demográficas, de percepção e prática preventiva em saúde bucal das mães, na orientação odontológica recebida durante a gestação.
MÉTODOS: Pesquisa de campo com abordagem quantitativa e delineamento transversal. A amostragem foi não probabilística com todas as mães que frequentaram o posto de saúde do município de Ijuí (RS), de janeiro a julho de 2014, compondo uma amostra de 79 mulheres. Foram distribuídos questionários autoaplicativos às mães participantes da pesquisa. A análise dos dados foi feita através de estatística descritiva e inferencial, pelo teste do χ2 com nível de significância de 5%.
Mães que receberam orientação odontológica durante a gestação tiveram maior percepção sobre a saúde bucal de seus filhos. A média de idade das mães foi 26 anos, e a maioria delas frequentou o ensino médio completo (32,9%) e trabalhava fora de casa (60,8%). Houve uma relação estatisticamente significativa entre a variável desfecho, orientação odontológica durante a gestação e as variáveis independentes: escolaridade das mães, ocupação, primeira visita do bebê ao dentista, tempo de amamentação natural, início da escovação do bebê e conhecimento sobre a cárie dentária (p<0,005).
CONCLUSÃO: As mães com maior nível de escolaridade e que trabalhavam fora de casa tinham mais conhecimento sobre atenção odontológica, pois receberam orientação odontológica na gestação. A orientação odontológica recebida na gestação influencia as mães nos procedimentos adotados com seus filhos, em relação ao início da higienização bucal, primeira consulta ao dentista, tempo de amamentação, o conhecimento sobre os fatores que levam ao aparecimento da cárie dentária.
目的:分析母亲对其子女口腔健康的认知,并检验人口统计学变量、母亲对口腔健康的认知及预防措施,对她们在孕期所接受指导的影响。
方法:进行定量横断面实地研究,样本为2014年1月至7月期间前往巴西南里奥格兰德州伊茹伊市初级卫生保健单位的所有母亲,构成一个包含79名女性的非概率样本。向这些母亲发放自填式问卷。数据分析采用描述性和推断性统计方法,显著性水平为5%的卡方检验。
结果:孕期接受过牙齿指导的母亲,对其子女口腔健康的认知更高。母亲的平均年龄为26岁,其中大多数完成了高中学业(32.9%),且在外工作(60.8%)。结果变量(孕期牙齿指导)与自变量(母亲的教育程度、职业、婴儿首次看牙医的情况、母乳喂养时间、婴儿开始刷牙的时间以及对龋齿的了解)之间存在统计学上的显著关系(p<0.005)。
结论:教育程度较高且在外工作的母亲,对口腔护理的知识了解更多,因为她们在孕期接受了牙齿指导。孕期接受的牙齿指导,在早期口腔卫生、首次看牙医、母乳喂养时间以及对导致龋齿因素的了解等方面,影响母亲对其子女所采取的措施。
目的:分析母亲对其子女口腔健康的认知,以及检验人口统计学变量、母亲对口腔健康的认知和预防措施,对她们在孕期所接受的牙科指导的影响。
方法:采用定量和横断面的实地研究方法。样本为非概率抽样,选取了2014年1月至7月期间前往伊茹伊市(南里奥格兰德州)卫生所的所有母亲,构成一个包含79名女性的样本。向参与研究的母亲发放自填式问卷。通过描述性和推断性统计进行数据分析,采用显著性水平为5%的卡方检验。
结果:孕期接受过牙科指导的母亲,对其子女口腔健康的认知更高。母亲的平均年龄为26岁,大多数人完成了高中学业(32.9%),且在外工作(60.8%)。结果变量(孕期牙科指导)与自变量(母亲的受教育程度、职业、婴儿首次看牙医的情况、自然母乳喂养时间、婴儿开始刷牙的时间以及对龋齿的认识)之间存在统计学上的显著关系(p<0.005)。
结论:受教育程度较高且在外工作的母亲,对口腔护理有更多了解,因为她们在孕期接受了牙科指导。孕期接受的牙科指导,在早期口腔卫生、首次看牙医、母乳喂养时间以及对导致龋齿因素的认识等方面,影响母亲对其子女采取的措施。