• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

The growing importance of data literacy in life science education.

作者信息

Gibson J Phil, Mourad Teresa

机构信息

University of Oklahoma, Norman, OK, USA.

Director of Education and Diversity Programs, Ecological Society of America, Washington, D.C., USA.

出版信息

Am J Bot. 2018 Dec;105(12):1953-1956. doi: 10.1002/ajb2.1195. Epub 2018 Nov 19.

DOI:10.1002/ajb2.1195
PMID:30452772
Abstract
摘要

相似文献

1
The growing importance of data literacy in life science education.数据素养在生命科学教育中日益重要。
Am J Bot. 2018 Dec;105(12):1953-1956. doi: 10.1002/ajb2.1195. Epub 2018 Nov 19.
2
Current developments and funding opportunities in life sciences education.生命科学教育的当前发展与资金机会。
CBE Life Sci Educ. 2009 Summer;8(2):95-9. doi: 10.1187/cbe.09-03-0017.
3
First-class science all over the world.世界一流的科学。
Nat Neurosci. 2006 Mar;9(3):293. doi: 10.1038/nn0306-293.
4
Breathing life into biology.赋予生物学以活力。
Nature. 2005 Jul 28;436(7050):487. doi: 10.1038/436487a.
5
A soft approach to hard science?对硬科学采取温和的方法？
Drug Discov Today. 2005 Mar 1;10(5):309-11. doi: 10.1016/S1359-6446(04)03314-8.
6
Chemical biology: an educational challenge for chemistry departments.化学生物学：化学系面临的教育挑战。
Nat Chem Biol. 2005 Oct;1(5):236-8. doi: 10.1038/nchembio1005-236.
7
Effective use of course management systems to enhance student learning: Experimental Biology 2007.有效利用课程管理系统提升学生学习效果：2007年实验生物学
Adv Physiol Educ. 2007 Dec;31(4):377-9. doi: 10.1152/advan.00064.2007.
8
Program targets undergrads to make an early start on science.该项目旨在让本科生尽早开始接触科学。
Nat Med. 2007 Nov;13(11):1268. doi: 10.1038/nm1107-1268.
9
'Posttranscriptional': to life scientists, no longer a postscript.“转录后”：对生命科学家来说，不再是附言。
Wiley Interdiscip Rev RNA. 2010 Jul-Aug;1(1):1. doi: 10.1002/wrna.21. Epub 2010 Jun 3.
10
The future of education in the molecular life sciences.分子生命科学领域的教育未来。
Nat Rev Mol Cell Biol. 2001 Mar;2(3):221-5. doi: 10.1038/35056610.

引用本文的文献

1
Opening the Pathway: An Example of Universal Design for Learning as a Guide to Inclusive Teaching Practices.开辟路径：以通用设计学习为指导的包容性教学实践范例。
CBE Life Sci Educ. 2022 Jun;21(2):ar28. doi: 10.1187/cbe.21-09-0239.
2
Teaching Microbiome Analysis: From Design to Computation Through Inquiry.微生物组分析教学：从设计到通过探究进行计算。
Front Microbiol. 2020 Oct 29;11:528051. doi: 10.3389/fmicb.2020.528051. eCollection 2020.
3
Getting Messy with Authentic Data: Exploring the Potential of Using Data from Scientific Research to Support Student Data Literacy.
与真实数据打交道：探索利用科学研究数据支持学生数据素养的潜力。
CBE Life Sci Educ. 2019 Jun;18(2):es2. doi: 10.1187/cbe.18-02-0023.