• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Evaluating the field test revision process by comparing two versions of a reasoning skills CAI program.

作者信息

Collins M, Carnine D

出版信息

J Learn Disabil. 1988 Jun-Jul;21(6):375-9. doi: 10.1177/002221948802100610.

DOI:10.1177/002221948802100610
PMID:3047296
Abstract
摘要

相似文献

1
Evaluating the field test revision process by comparing two versions of a reasoning skills CAI program.通过比较推理技能计算机辅助教学程序的两个版本来评估现场测试修订过程。
J Learn Disabil. 1988 Jun-Jul;21(6):375-9. doi: 10.1177/002221948802100610.
2
Teaching social studies to high school students with academic handicaps in a mainstreamed setting: effects of a computerized study guide.
J Learn Disabil. 1989 Feb;22(2):102-7. doi: 10.1177/002221948902200205.
3
A bypass program of supportive instruction for secondary students with learning disabilities.
J Learn Disabil. 1979 Mar;12(3):187-90. doi: 10.1177/002221947901200312.
4
Self-regulated learning in a dynamic coaching model for supporting college students with traumatic brain injury: two case reports.自我调节学习在支持创伤性脑损伤大学生的动态辅导模型中的应用:两个案例报告。
J Head Trauma Rehabil. 2011 May-Jun;26(3):212-23. doi: 10.1097/HTR.0b013e318218dd0e.
5
Computer-assisted remedial reading intervention for school beginners at risk for reading disability.计算机辅助补救性阅读干预对有阅读障碍风险的学校初学者的帮助。
Child Dev. 2011 May-Jun;82(3):1013-28. doi: 10.1111/j.1467-8624.2011.01580.x. Epub 2011 Mar 18.
6
Teaching by tutoring.通过辅导进行教学。
Adolescence. 1979 Summer;14(54):427-32.
7
Modification of a spelling disorder by increasing teacher's instruction time.通过增加教师指导时间来改善拼写障碍。
Psychol Rep. 1981 Apr;48(2):405-6. doi: 10.2466/pr0.1981.48.2.405.
8
A summer program for children with learning disabilities.
J Learn Disabil. 1979 Mar;12(3):191-3. doi: 10.1177/002221947901200313.
9
A peer-tutored, instructional management program in computational mathematics for incarcerated, learning disabled juvenile delinquents.一个针对被监禁的、有学习障碍的青少年罪犯的计算数学同伴辅导教学管理项目。
J Learn Disabil. 1980 Mar;13(3):148-51. doi: 10.1177/002221948001300308.
10
Acquisition of domain-specific knowledge in patients with organic memory disorders.器质性记忆障碍患者特定领域知识的获取
J Learn Disabil. 1988 Jun-Jul;21(6):333-9, 351. doi: 10.1177/002221948802100604.