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Editorial Perspective: Mindfulness: how do I describe thee? Let me synthesise the ways.

作者信息

Dawson Georgia, Clinton Janet, Quach Jon, McKenzie Vicki

机构信息

Centre for Program Evaluation, University of Melbourne, Melbourne, Vic., Australia.

Educational Psychology, University of Melbourne, Melbourne, Vic., Australia.

出版信息

J Child Psychol Psychiatry. 2019 Jul;60(7):822-824. doi: 10.1111/jcpp.13028.

DOI:10.1111/jcpp.13028
PMID:31240731
Abstract
摘要

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J Child Psychol Psychiatry. 2019 Jul;60(7):822-824. doi: 10.1111/jcpp.13028.
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引用本文的文献

1
Can a teacher-led mindfulness intervention for new school entrants improve child outcomes? Protocol for a school cluster randomised controlled trial.教师主导的针对新入学儿童的正念干预能否改善儿童的发展结果？一项学校整群随机对照试验方案。
BMJ Open. 2020 May 10;10(5):e036523. doi: 10.1136/bmjopen-2019-036523.