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Cognitive load theory and differential attainment.

作者信息

Atiomo William

机构信息

School of Medicine, University of Nottingham, Queen's Medical Centre, Nottingham NG7 2UH, UK.

出版信息

BMJ. 2020 Mar 12;368:m965. doi: 10.1136/bmj.m965.

DOI:10.1136/bmj.m965
PMID:32165353
Abstract
摘要

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Cognitive load theory and differential attainment.
BMJ. 2020 Mar 12;368:m965. doi: 10.1136/bmj.m965.
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引用本文的文献

1
Academic attainment in international medical students might be optimised by educating them about cognitive load theory.通过向国际医学生传授认知负荷理论，或许可以优化他们的学业成绩。
Int J Med Educ. 2022 Apr 5;13:90-91. doi: 10.5116/ijme.6238.4dfd.