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A Call for Professionalism: Addressing Gender Bias in Surgical Training.

作者信息

Erdahl Lillian M, Chandrabose Rekha K, Pitt Susan C, Radford Diane M, Strong Sheritta A, Silver Julie K

机构信息

Department of Surgery, University of Iowa Carver College of Medicine, Iowa City, Iowa.

Department of Anesthesiology, University of California San Diego, San Diego, California.

出版信息

J Surg Educ. 2020 Jul-Aug;77(4):718-719. doi: 10.1016/j.jsurg.2020.02.004. Epub 2020 Mar 14.

DOI:10.1016/j.jsurg.2020.02.004
PMID:32179031
Abstract
摘要

相似文献

1
A Call for Professionalism: Addressing Gender Bias in Surgical Training.对专业精神的呼吁：应对外科培训中的性别偏见
J Surg Educ. 2020 Jul-Aug;77(4):718-719. doi: 10.1016/j.jsurg.2020.02.004. Epub 2020 Mar 14.
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引用本文的文献

1
Recognizing and Mitigating Gender Bias in Medical Teaching Assessments.认识并减轻医学教学评估中的性别偏见。
J Grad Med Educ. 2022 Apr;14(2):139-143. doi: 10.4300/JGME-D-21-00774.1. Epub 2022 Apr 14.