• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

新冠疫情期间的护理岗前培训。

Nursing Orientation During the COVID-19 Pandemic.

出版信息

J Nurses Prof Dev. 2021;37(4):216-219. doi: 10.1097/NND.0000000000000754.

DOI:10.1097/NND.0000000000000754
PMID:33899784
Abstract

Traditional in-person delivery of nursing orientation programs at a large academic hospital could not occur because of the COVID-19 pandemic, with the need to limit group sizes and adhere to physical distancing guidelines. A nurse educator team pivoted the orientation program to a virtual model combined with the review of select clinical skills and buddy shifts. This model effectively met the nurses' needs required to practice safely on an inpatient environment.

摘要

由于 COVID-19 大流行,大型学术医院的传统护理入职培训无法进行,需要限制团体规模并遵守身体距离准则。护士教育者团队将入职培训计划转变为虚拟模式,同时审查了一些临床技能和伙伴轮班。这种模式有效地满足了护士在住院环境中安全实践所需的要求。

相似文献

1
Nursing Orientation During the COVID-19 Pandemic.新冠疫情期间的护理岗前培训。
J Nurses Prof Dev. 2021;37(4):216-219. doi: 10.1097/NND.0000000000000754.
2
Regional orientation program for the department of clinical neurosciences.临床神经科学系区域定向计划
J Nurses Staff Dev. 2006 Sep-Oct;22(5):254-9. doi: 10.1097/00124645-200609000-00009.
3
Implementing a Nursing Skills Practice Laboratory Using Social Distancing During the COVID-19 Pandemic.在 COVID-19 大流行期间使用社交隔离措施实施护理技能实践实验室。
J Nurses Prof Dev. 2021;37(4):206-210. doi: 10.1097/NND.0000000000000742.
4
Synergy: a framework for leadership development and transformation.协同作用:领导力发展与变革的框架。
Crit Care Nurs Clin North Am. 2005 Jun;17(2):113-9, ix. doi: 10.1016/j.ccell.2005.02.001.
5
Restructuring a competency-based orientation for registered nurses.为注册护士重新构建基于能力的培训方向。
J Nurses Staff Dev. 1999 Jul-Aug;15(4):152-8. doi: 10.1097/00124645-199907000-00004.
6
Development and use of skills in the workforce.劳动力技能的发展与运用。
J Perioper Pract. 2006 Aug;16(8):370-4. doi: 10.1177/175045890601600802.
7
[In process].[进行中]。
Pflege Z. 2017 Feb-Mar;70(2-3):13-6.
8
Graduate nurses' comfort and knowledge level regarding tracheostomy care.本科毕业护士对气管造口护理的舒适度和知识水平。
J Nurses Staff Dev. 2006 Sep-Oct;22(5):222-9; quiz 230-1. doi: 10.1097/00124645-200609000-00003.
9
Implementing a multidisciplinary approach to comprehensive critical care.实施多学科方法进行全面的重症监护。
Nurs Stand. 2005;19(17):33-8. doi: 10.7748/ns2005.01.19.17.33.c3780.
10
Clinical objectives: a method to evaluate clinical performance in critical care orientation.临床目标:一种评估重症监护导向下临床绩效的方法。
J Nurses Staff Dev. 2004 May-Jun;20(3):134-9. doi: 10.1097/00124645-200405000-00006.

引用本文的文献

1
Influence of Technology in Supporting Quality and Safety in Nursing Education.技术在支持护理教育质量和安全方面的影响。
Nurs Clin North Am. 2022 Dec;57(4):551-562. doi: 10.1016/j.cnur.2022.06.005. Epub 2022 Sep 28.