Suppr超能文献

Teaching comprehensive treatment planning within a patient-centered care model.

作者信息

Ford R T, Larson T D, Schultz C J

机构信息

Department of Operative Dentistry, University of Minnesota School of Dentistry, Minneapolis 55455.

出版信息

J Dent Educ. 1988 Feb;52(2):114-7.

PMID:3422253
Abstract
摘要

文献AI研究员

20分钟写一篇综述,助力文献阅读效率提升50倍。

立即体验

用中文搜PubMed

大模型驱动的PubMed中文搜索引擎

马上搜索

文档翻译

学术文献翻译模型,支持多种主流文档格式。

立即体验