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虚拟医疗正在发展,但谁来培训未来的学习者实践它呢?

Virtual care is growing, but who will train upcoming learners to practice it?

机构信息

Department of Dental Education, School of Dentistry, Seoul National University, Seoul, Republic of Korea.

Department of Internal Medicine, Section of General Internal Medicine, Yale School of Medicine, New Haven, Connecticut, USA.

出版信息

Med Educ. 2022 Dec;56(12):1155-1157. doi: 10.1111/medu.14934. Epub 2022 Sep 19.

DOI:10.1111/medu.14934
PMID:36083399
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9825889/
Abstract

Lee and Kron describe the current use of virtual care to explain why faculty are reluctant to engage in education in that context in an effort to propose ways to promote better learner integration.

摘要

李和克朗描述了当前虚拟护理的使用情况,以解释为什么教师不愿意在这种情况下参与教育,努力提出促进更好的学习者整合的方法。

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1
Virtual care is growing, but who will train upcoming learners to practice it?虚拟医疗正在发展,但谁来培训未来的学习者实践它呢?
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本文引用的文献

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