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Not Just About Knowledge: Add More Measurements for a More Comprehensive Picture of Medical Student Learning.

作者信息

Yates Natasha

机构信息

Assistant professor, Faculty of Health Sciences and Medicine, Bond University, Robina, Queensland, Australia;

出版信息

Acad Med. 2022 Oct 1;97(10):1430. doi: 10.1097/ACM.0000000000004838. Epub 2022 Sep 23.

DOI:10.1097/ACM.0000000000004838
PMID:36198151
Abstract
摘要

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Not Just About Knowledge: Add More Measurements for a More Comprehensive Picture of Medical Student Learning.不仅仅关乎知识：增加更多衡量方式以更全面地了解医学生的学习情况。
Acad Med. 2022 Oct 1;97(10):1430. doi: 10.1097/ACM.0000000000004838. Epub 2022 Sep 23.
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