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教学实验室中的微型计算机:血液学案例研究。

Microcomputers in the teaching laboratory: a hematology case study.

作者信息

Ward J A

出版信息

Am J Med Technol. 1979 Mar;45(3):248-9.

PMID:371404
Abstract

The new mass market microcomputers offer an economical means of providing individualized instruction to medical technology students. A program that uses case studies to familiarize students with the erythrokinetic model for classifying anemias is being used to supplement classroom instruction at Minot State College, Minot, North Dakota. The program encourages students to apply the information they receive in class to solving practical problems in hematology.

摘要

新型大众市场微型计算机提供了一种经济的方式,可为医学技术专业的学生提供个性化教学。北达科他州迈诺特市的迈诺特州立学院正在使用一个利用案例研究让学生熟悉贫血分类红细胞动力学模型的程序,以补充课堂教学。该程序鼓励学生将课堂上学到的知识应用于解决血液学中的实际问题。

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