• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Alan Gregg memorial lecture. Medical education and the university.

作者信息

Shapiro H T

出版信息

J Med Educ. 1986 Feb;61(2):81-91. doi: 10.1097/00001888-198602000-00001.

DOI:10.1097/00001888-198602000-00001
PMID:3944834
Abstract
摘要

相似文献

1
Alan Gregg memorial lecture. Medical education and the university.
J Med Educ. 1986 Feb;61(2):81-91. doi: 10.1097/00001888-198602000-00001.
2
Alan Gregg memorial lecture. Medical education for the 21st century.
J Med Educ. 1985 Feb;60(2):106-12. doi: 10.1097/00001888-198502000-00004.
3
Alan Gregg Memorial lecture. Managing the revolution in medical care.
J Med Educ. 1984 Feb;59(2):79-90. doi: 10.1097/00001888-198402000-00002.
4
The medical school revisited.再访医学院。
Health Aff (Millwood). 1985 Summer;4(2):47-59. doi: 10.1377/hlthaff.4.2.47.
5
Academic physicians: today's dinosaurs?学术型医生：当今的恐龙？
Am J Med. 1991 Mar;90(3):371-3.
6
[Full-scale simulation in German medical schools and anesthesia residency programs : Status quo].[德国医学院校和麻醉住院医师培训项目中的全规模模拟：现状]
Anaesthesist. 2017 Jan;66(1):11-20. doi: 10.1007/s00101-016-0251-7. Epub 2016 Dec 9.
7
[Neurophobia].[神经恐惧症]
Ideggyogy Sz. 2012 Jul 30;65(7-8):221-8.
8
Health care reform: residency training and medical education.
Am J Surg. 1995 Jun;169(6):561-3. doi: 10.1016/s0002-9610(99)80220-7.
9
Educational curriculum, assessment, research and outcomes: past, present and future directions.教育课程、评估、研究与成果：过去、现在及未来方向
Acad Radiol. 2013 Mar;20(3):261-2. doi: 10.1016/j.acra.2012.12.005.
10
Alan Gregg Memorial Lecture. Science, medicine, and education.
J Med Educ. 1981 Jan;56(1):8-15. doi: 10.1097/00001888-198101000-00002.