Suppr超能文献

更正:COVID-19疫情期间泰国护理专业学生在线学习环境中抑郁、焦虑和压力量表(DASS-21)的验证:一项多中心研究。

Correction: Validation of depression, anxiety, and stress scales (DASS-21) among Thai nursing students in an online learning environment during the COVID-19 outbreak: A multi-center study.

作者信息

Wittayapun Yuwadee, Summart Ueamporn, Polpanadham Panicha, Direksunthorn Thanyaporn, Paokanha Raweewan, Judabood Naruk, A'la Muhamad Zulfatul

出版信息

PLoS One. 2025 Jun 25;20(6):e0327057. doi: 10.1371/journal.pone.0327057. eCollection 2025.

Abstract

[This corrects the article DOI: 10.1371/journal.pone.0288041.].

摘要

[本文更正了文章的数字对象标识符:10.1371/journal.pone.0288041。]

相似文献

文献AI研究员

20分钟写一篇综述,助力文献阅读效率提升50倍。

立即体验

用中文搜PubMed

大模型驱动的PubMed中文搜索引擎

马上搜索

文档翻译

学术文献翻译模型,支持多种主流文档格式。

立即体验