• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Cohort, age, and imagery in children's paired-associate learning.

作者信息

Reese H W

出版信息

Child Dev. 1974 Dec;45(4):1176-8.

PMID:4143877
Abstract
摘要

相似文献

1
Cohort, age, and imagery in children's paired-associate learning.儿童配对联想学习中的群组、年龄与意象
Child Dev. 1974 Dec;45(4):1176-8.
2
The role of overt activity in children's imagery production.公开活动在儿童意象生成中的作用。
Child Dev. 1972 Jun;43(2):537-47.
3
Children's associative learning: automatic and deliberate encoding of meaningful associations.儿童的联想学习:有意义联想的自动和刻意编码。
Am J Psychol. 1995 Spring;108(1):99-114.
4
Paired-associate learning and recall of high and low imagery words: moderating effects of hypnosis, hypnotic susceptibility level, and visualization abilities.高低意象词汇的配对联想学习与回忆:催眠、催眠易感性水平和视觉化能力的调节作用。
Am J Psychol. 1996 Fall;109(3):353-72.
5
The supposed effect of interactive imagery in paired associate learning.交互式意象在配对联想学习中的假定效果。
Q J Exp Psychol A. 1996 Nov;49(4):888-900. doi: 10.1080/713755664.
6
Interactive imagery and colour in paired-associate learning.配对联想学习中的交互式意象与颜色
Acta Psychol (Amst). 2006 Jan;121(1):21-40. doi: 10.1016/j.actpsy.2005.05.006. Epub 2005 Jul 19.
7
Overt verbalization and the continued production of effective elaborations by EMR children.有明显言语表达以及极早语言发展儿童持续进行有效的精细加工。
Am J Ment Defic. 1973 Sep;78(2):193-8.
8
Distribution of practice in paired-associate learning.配对联想学习中的练习分布
Am J Ment Defic. 1968 Nov;73(3):399-404.
9
Age, imagery, and practice in paired-associate learning.配对联想学习中的年龄、表象与练习
Exp Aging Res. 1981 Fall;7(3):337-42. doi: 10.1080/03610738108259814.
10
Investigation of a visual imagery mnemonic device for acquiring face--name associations.一种用于建立面孔-名字联想的视觉意象记忆装置的研究。
J Exp Psychol Hum Learn. 1980 Mar;6(2):145-55.