• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Subtest estimates of the WISC full scale IQ's for children.

作者信息

Mercer J R, Smith J M

出版信息

Vital Health Stat 2. 1972 Mar(47):1-42.

PMID:4537153
Abstract
摘要

相似文献

1
Subtest estimates of the WISC full scale IQ's for children.儿童韦氏智力量表全量表智商的分测验估计值。
Vital Health Stat 2. 1972 Mar(47):1-42.
2
Ethnicity, socioeconomic status, and pattern of WISC scores as variables that affect psychologists' estimates of "effective intelligence".种族、社会经济地位以及韦氏智力量表分数模式作为影响心理学家对“有效智力”评估的变量。
J Clin Psychol. 1976 Apr;32(2):362-6. doi: 10.1002/1097-4679(197604)32:2<362::aid-jclp2270320233>3.0.co;2-u.
3
WISC subtest patterns of delinquent female retardates.违法犯罪的女性智力迟钝者的韦氏儿童智力量表分测验模式。
Psychol Rep. 1976 Feb;38(1):42. doi: 10.2466/pr0.1976.38.1.42.
4
Differences between verbal and performance IQ's with mentally defective children on the Wechsler intelligence Scale for children.韦氏儿童智力量表中智障儿童言语智商与操作智商的差异。
J Consult Psychol. 1955 Feb;19(1):16. doi: 10.1037/h0043384.
5
Bender-Gestalt correlates among normal and retarded students: CA, IQ, and pursuit rotor performance.正常学生与智障学生之间的本德尔格式塔测验相关性:年龄、智商和追踪转子测试表现。
J Clin Psychol. 1974 Apr;30(2):172-5. doi: 10.1002/1097-4679(197404)30:2<172::aid-jclp2270300214>3.0.co;2-b.
6
Intellectual classification of Black and White children in special education programs using the WISC-III and the Cognitive Assessment System.使用韦氏儿童智力量表第三版(WISC-III)和认知评估系统对特殊教育项目中的黑人与白人儿童进行智力分类。
Am J Ment Retard. 2001 Jul;106(4):359-67. doi: 10.1352/0895-8017(2001)106<0359:ICOBAW>2.0.CO;2.
7
Ethnic background, measured intelligence, and adaptive behavior scores in mentally retarded children.智障儿童的种族背景、测量智力及适应性行为得分
Am J Ment Defic. 1973 Jul;78(1):1-16.
8
Comparability of WISC and WISC-R scores among borderline and mildly retarded children.边缘智力和轻度智力发育迟缓儿童中韦氏儿童智力量表(WISC)与韦氏儿童智力量表修订版(WISC-R)得分的可比性。
J Clin Psychol. 1977 Oct;33(4):1045-8. doi: 10.1002/1097-4679(197710)33:4<1045::aid-jclp2270330428>3.0.co;2-9.
9
Token reinforcement during WISC-R administration. II. Effects on mildly retarded, black students.韦氏儿童智力量表修订版(WISC-R)施测过程中的代币强化。二、对轻度智障黑人学生的影响。
Appl Res Ment Retard. 1984;5(1):43-52. doi: 10.1016/s0270-3092(84)80018-1.
10
The effects of subjects' age, sex, race, and socioeconomic status on psychologists' estimates of "true IQ" from WISC scores.受试者的年龄、性别、种族和社会经济地位对心理学家根据韦氏儿童智力量表(WISC)分数估算“真实智商”的影响。
J Clin Psychol. 1969 Jul;25(3):271-4. doi: 10.1002/1097-4679(196907)25:3<271::aid-jclp2270250313>3.0.co;2-c.

引用本文的文献

1
The effects of performance-based rewards on neurophysiological correlates of stimulus, error, and feedback processing in children with ADHD.基于表现的奖励对 ADHD 儿童刺激、错误和反馈处理的神经生理相关性的影响。
Psychophysiology. 2013 Nov;50(11):1157-73. doi: 10.1111/psyp.12127. Epub 2013 Aug 29.