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Pretask versus within-task anxiety measures in predicting performance on a concept acquisition task.

作者信息

Tennyson R D, Boutwell R C

出版信息

J Educ Psychol. 1973 Aug;65(1):88-92. doi: 10.1037/h0034754.

DOI:10.1037/h0034754
PMID:4726316
Abstract
摘要

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1
Pretask versus within-task anxiety measures in predicting performance on a concept acquisition task.在预测概念习得任务表现时的任务前焦虑测量与任务中焦虑测量
J Educ Psychol. 1973 Aug;65(1):88-92. doi: 10.1037/h0034754.
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