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Conditioning of activity level in a classroom with institutionalized retarded boys.

作者信息

Edelson R I, Sprague R L

出版信息

Am J Ment Defic. 1974 Jan;78(4):384-8.

PMID:4812933
Abstract
摘要

相似文献

1
Conditioning of activity level in a classroom with institutionalized retarded boys.对一所收容智障男孩的学校教室里的活动水平进行调节。
Am J Ment Defic. 1974 Jan;78(4):384-8.
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J Appl Behav Anal. 1978 Spring;11(1):145-52. doi: 10.1901/jaba.1978.11-145.
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Mentally retarded residents as paraprofessionals: a review.智障居民作为辅助专业人员：一项综述。
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10
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Ment Retard. 1971 Jun;9(3):24-6.

引用本文的文献

1
The use of biofeedback techniques with school-aged children exhibiting behavioral and/or learning problems.对有行为和/或学习问题的学龄儿童使用生物反馈技术。
J Abnorm Child Psychol. 1981 Jun;9(2):251-81. doi: 10.1007/BF00919119.
2
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Can Med Assoc J. 1975 Oct 18;113(8):764, 767-9.
3
Instructions, feedback, and reinforcement in reducing activity levels in the classroom.关于降低课堂活动水平的指导、反馈及强化措施。
J Appl Behav Anal. 1979 Fall;12(3):441-7. doi: 10.1901/jaba.1979.12-441.