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The development of self-concept in the child: mirror theory versus model theory.

作者信息

Gecas V, Calonico J M, Thomas D L

出版信息

J Soc Psychol. 1974 Feb;92(1):67-76. doi: 10.1080/00224545.1974.9923073.

DOI:10.1080/00224545.1974.9923073
PMID:4815684
Abstract
摘要

相似文献

1
The development of self-concept in the child: mirror theory versus model theory.儿童自我概念的发展：镜像理论与模型理论
J Soc Psychol. 1974 Feb;92(1):67-76. doi: 10.1080/00224545.1974.9923073.
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引用本文的文献

1
Peers and teachers as the best source of social support for school engagement for both advantaged and priority education area students.对于条件优越地区和重点教育地区的学生而言，同伴和教师是促进其参与学校活动的最佳社会支持来源。
Front Psychol. 2022 Sep 23;13:958286. doi: 10.3389/fpsyg.2022.958286. eCollection 2022.
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