• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

A psycho-educational model for school mental health planning.

作者信息

Rubin E Z

出版信息

Community Ment Health J. 1970 Feb;6(1):31-9. doi: 10.1007/BF01434980.

DOI:10.1007/BF01434980
PMID:5520446
Abstract
摘要

相似文献

1
A psycho-educational model for school mental health planning.一种用于学校心理健康规划的心理教育模式。
Community Ment Health J. 1970 Feb;6(1):31-9. doi: 10.1007/BF01434980.
2
A psycho-educational model for school mental health planning.一种用于学校心理健康规划的心理教育模式。
J Sch Health. 1970 Nov;40(9):489-93. doi: 10.1111/j.1746-1561.1970.tb04403.x.
3
Psychological problems of children with chronic juvenile arthritis.慢性青少年关节炎患儿的心理问题
Pediatrics. 1974 Apr;53(4):523-8.
4
[Therapeutic possibilities within the framework of school psychological services].
Ther Umsch. 1973 Feb;30(2):123-8.
5
[A few thoughts about the significance of a tridimensionnal concept in the development of contemporary psychiatry].[关于三维概念在当代精神病学发展中的意义的几点思考]
Ann Med Psychol (Paris). 1974 Mar;1(3):341-55.
6
[Dominant mental dysfunctions of epileptics significant for their social adaptation].[癫痫患者对其社会适应有显著影响的主要精神功能障碍]
Neuropsihijatrija. 1974;22(1-4):55-9.
7
A multi-disciplinary psychosocial classification scheme.一种多学科心理社会分类方案。
Am J Orthopsychiatry. 1971 Oct;41(5):830-8. doi: 10.1111/j.1939-0025.1971.tb00749.x.
8
Primary prevention.一级预防
Annu Rev Psychol. 1975;26:557-91. doi: 10.1146/annurev.ps.26.020175.003013.
9
School-based wraparound planning: integrating services for students with emotional and behavioral needs.基于学校的全方位规划：整合针对有情绪和行为需求学生的服务。
Am J Orthopsychiatry. 1997 Jul;67(3):385-95. doi: 10.1037/h0080241.
10
Child mental health and psychosocial development. Seventeenth report of the WHO Expert Committee on Mental Health.儿童心理健康与社会心理发展。世界卫生组织心理健康专家委员会第十七次报告。
World Health Organ Tech Rep Ser. 1977(613):9-71.

本文引用的文献

1
School psychology and comprehensive community mental health planning.学校心理学与综合社区心理健康规划。
Community Ment Health J. 1966 Jun;2(2):142-5. doi: 10.1007/BF01420688.
2
Specific reading disability: delineation of the syndrome and relationship to cerebral dominance.特定阅读障碍：综合征的界定及其与大脑优势半球的关系。
Compr Psychiatry. 1960 Apr;1:126-34. doi: 10.1016/s0010-440x(60)80017-x.
3
Psychoneurological learning disorders in children.儿童精神神经学习障碍
Arch Pediatr (N Y). 1960 Jun;77:247-56.
4
PUBLIC EDUCATION AND THE "EMOTIONALLY DISTURBED" CHILD.公共教育与“情绪困扰”儿童
J Am Acad Child Psychiatry. 1964 Oct;3:617-37.
5
COGNITIVE-PERCEPTUAL-MOTOR FUNCTIONS. A PRELIMINARY REPORT ON TRAINING IN.认知-感知-运动功能。关于……训练的初步报告
Am J Occup Ther. 1964 Sep-Oct;18:202-8.
6
THE DEVELOPMENT OF PERCEPTUAL-MOTOR ABILITIES: A THEORETICAL BASIS FOR TREATMENT OF DYSFUNCTION.感知运动能力的发展：功能障碍治疗的理论基础。
Am J Occup Ther. 1963 Nov-Dec;17:221-5.
7
The mutual impact of mother and child in childhood schizophernia.母亲与孩子在儿童精神分裂症中的相互影响。
Am J Orthopsychiatry. 1961 Oct;31:738-47. doi: 10.1111/j.1939-0025.1961.tb02173.x.
8
Hyperkinetic impulse disorder in children's behavior problems.儿童行为问题中的多动冲动障碍
Psychosom Med. 1957 Jan-Feb;19(1):38-49. doi: 10.1097/00006842-195701000-00005.
9
Personality patterns of pupils in special classes for the emotionally disturbed.情绪障碍儿童特殊班级学生的性格模式。
Except Child. 1966 Jan;32(5):297-301. doi: 10.1177/001440296603200503.
10
Behavioral and learning disabilities associated with cognitive-motor dysfunction.与认知运动功能障碍相关的行为和学习障碍。
Percept Mot Skills. 1968 Feb;26(1):171-80. doi: 10.2466/pms.1968.26.1.171.