• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Achievement motivation, dissonance, and defensiveness.

作者信息

Glass D C, Canavan D, Schiavo S

出版信息

J Pers. 1968 Sep;36(3):474-92. doi: 10.1111/j.1467-6494.1968.tb01487.x.

DOI:10.1111/j.1467-6494.1968.tb01487.x
PMID:5697848
Abstract
摘要

相似文献

1
Achievement motivation, dissonance, and defensiveness.成就动机、失调与防御性。
J Pers. 1968 Sep;36(3):474-92. doi: 10.1111/j.1467-6494.1968.tb01487.x.
2
Choice ambiguity, dissonance, and defensiveness.
J Pers. 1970 Jun;38(2):264-72. doi: 10.1111/j.1467-6494.1970.tb00008.x.
3
Personality attributes related to response preferences in resolving inconsistency.
J Pers. 1970 Mar;38(1):134-45. doi: 10.1111/j.1467-6494.1970.tb00642.x.
4
Relationships among personality, defense, and academic failure.人格、防御机制与学业失败之间的关系。
J Pers Assess. 1971 Aug;35(4):359-63. doi: 10.1080/00223891.1971.10119682.
5
Incompatible need strength and the repression-sensitization dimension.
J Clin Psychol. 1969 Apr;25(2):192-4. doi: 10.1002/1097-4679(196904)25:2<192::aid-jclp2270250225>3.0.co;2-c.
6
Ego defense and aesthetic distortion: experimenter effects.自我防御与审美扭曲:实验者效应
J Pers. 1970 Dec;38(4):560-80. doi: 10.1111/j.1467-6494.1970.tb00029.x.
7
Motivation: social approaches.动机:社会方法。
Annu Rev Psychol. 1978;29:91-113. doi: 10.1146/annurev.ps.29.020178.000515.
8
Openness to experience, ego strength and self-description as a function of repression and sensitization.作为压抑和敏感化函数的经验开放性、自我强度和自我描述。
Psychol Rep. 1970 Jun;26(3):859-64. doi: 10.2466/pr0.1970.26.3.859.
9
Influence of the repression-sensitization dimension, affect value, and ego threat on incidental learning.压抑-敏感维度、情感价值和自我威胁对附带学习的影响。
J Pers Soc Psychol. 1969 Apr;11(4):374-80. doi: 10.1037/h0027258.
10
Personality.个性
Annu Rev Psychol. 1971;22:393-446. doi: 10.1146/annurev.ps.22.020171.002141.

引用本文的文献

1
Models, strategies, and tools. Theory in implementing evidence-based findings into health care practice.模型、策略与工具。将循证研究结果应用于医疗保健实践的理论。
J Gen Intern Med. 2006 Feb;21 Suppl 2(Suppl 2):S43-9. doi: 10.1111/j.1525-1497.2006.00362.x.