• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Teaching ideas: cardiovascular health. Storytelling: an aid to introducing CPR in the elementary grades.

作者信息

Cleaver V

出版信息

Health Educ. 1982 Jan-Feb;13(1):57.

PMID:6799458
Abstract
摘要

相似文献

1
Teaching ideas: cardiovascular health. Storytelling: an aid to introducing CPR in the elementary grades.教学思路：心血管健康。讲故事：一种在小学阶段引入心肺复苏术的辅助方法。
Health Educ. 1982 Jan-Feb;13(1):57.
2
Teaching ideas: cardiovascular health; take care of yourself.
Health Educ. 1982 Jan-Feb;13(1):39-41.
3
Teaching ideas: cardiovascular health. An elementary fitness program that works.教学理念：心血管健康。一个有效的基础健身计划。
Health Educ. 1982 Jan-Feb;13(1):54.
4
Cardiopulmonary resuscitation: a teaching aid.心肺复苏：一种教学辅助工具。
J Oral Surg. 1980 Jul;38(7):513-5.
5
The genetic tree.遗传树。
Health Educ. 1986 Aug-Sep;17(4):8.
6
Poor quality teaching in lay person CPR courses.外行人心肺复苏课程的教学质量差。
Resuscitation. 2007 May;73(2):271-8. doi: 10.1016/j.resuscitation.2006.09.008. Epub 2007 Jan 23.
7
Resuscitation teaching in New Zealand schools.新西兰学校的复苏教学。
N Z Med J. 2003 Sep 12;116(1181):U582.
8
Why cardiovascular health education in the schools. From an educational perspective.
Health Educ. 1982 Jan-Feb;13(1):17-8.
9
Comparison between exclusively school teacher-based and mixed school teacher and healthcare provider-based programme on basic cardiopulmonary resuscitation for secondary schools.基于学校教师单独授课与学校教师和医疗服务提供者混合授课的中学基本心肺复苏课程比较。
Emerg Med J. 2009 Sep;26(9):648-52. doi: 10.1136/emj.2008.062992.
10
Why cardiovascular health education research in schools?为何要开展学校心血管健康教育研究？
Health Educ. 1982 Jan-Feb;13(1):24-5.