两种理论考试用于评估临床学习的有用性比较（作者译） - Suppr

[Comparison of the usefulness of two types of theoretical examinations to evaluate clinical learning (author's transl)].

Viniegra L, Montes J, Sifuentes J, Uscanga L

Rev Invest Clin. 1982 Jan-Mar;34(1):73-8.

Abstract

摘要

Rev Invest Clin. 1982 Jan-Mar;34(1):73-8.

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