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Teaching approach for developing nonverbal communication skills in students with social perception deficits. Part II. Proxemic vocalic, and artifactual cues.

作者信息

Minskoff E H

出版信息

J Learn Disabil. 1980 Apr;13(4):203-8.

PMID:7381316
Abstract
摘要

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Teaching approach for developing nonverbal communication skills in students with social perception deficits. Part II. Proxemic vocalic, and artifactual cues.
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