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Simultaneous and successive discrimination learning in children.

作者信息

LIPSITT L P

出版信息

Child Dev. 1961 Jun;32:337-47. doi: 10.1111/j.1467-8624.1961.tb05032.x.

DOI:10.1111/j.1467-8624.1961.tb05032.x
PMID:13762603
Abstract
摘要

相似文献

1
Simultaneous and successive discrimination learning in children.儿童的同时性和继时性辨别学习
Child Dev. 1961 Jun;32:337-47. doi: 10.1111/j.1467-8624.1961.tb05032.x.
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Comparison of place and response learning in a simultaneous-successive discrimination-learning situation.在同时-相继辨别学习情境中位置学习与反应学习的比较。
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SUCCESSIVE DISCRIMINATION-REVERSAL TRAINING AND MULTIPLE DISCRIMINATION TRAINING IN ONE-TRIAL LEARNING BY CHIMPANZEES.黑猩猩在单次学习中的连续辨别-反转训练和多重辨别训练
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10
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引用本文的文献

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The role of impact on the meaning of generic sentences.关于泛指句意义的影响作用。
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3
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4
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Front Psychol. 2015 Apr 30;6:505. doi: 10.3389/fpsyg.2015.00505. eCollection 2015.
5
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Mem Cognit. 2014 Apr;42(3):481-95. doi: 10.3758/s13421-013-0371-0.
6
A simultaneous discrimination procedure for the measurement of vision in nonverbal children.一种用于测量非言语儿童视力的同步辨别程序。
J Appl Behav Anal. 1977 Winter;10(4):633-44. doi: 10.1901/jaba.1977.10-633.