• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

PeRLs: changing the way we view lectures.

作者信息

Kessler Chad, Hockberger Robert, Kuhn Gloria

出版信息

Acad Emerg Med. 2011 Nov;18(11):1191-2. doi: 10.1111/j.1553-2712.2011.01211.x.

DOI:10.1111/j.1553-2712.2011.01211.x
PMID:22092903
Abstract
摘要

相似文献

1
PeRLs: changing the way we view lectures.Pearls:改变我们看待讲座的方式。
Acad Emerg Med. 2011 Nov;18(11):1191-2. doi: 10.1111/j.1553-2712.2011.01211.x.
2
The Millennial Generation and "the lecture".千禧一代与“讲座”
Acad Emerg Med. 2011 Nov;18(11):1186-7. doi: 10.1111/j.1553-2712.2011.01215.x.
3
Not another boring lecture: engaging learners with active learning techniques.别再有无聊的讲座了:用主动学习技巧吸引学习者。
J Emerg Med. 2015 Jan;48(1):85-93. doi: 10.1016/j.jemermed.2014.09.010. Epub 2014 Oct 13.
4
Teaching and learning.教与学。
Emerg Med J. 2001 Nov;18(6):451-2. doi: 10.1136/emj.18.6.451.
5
Re: Not Another Boring Lecture: Let's Be the Guide on the Side.主题:别再有无聊的讲座了:让我们成为引导者。
J Emerg Med. 2015 Nov;49(5):710-1. doi: 10.1016/j.jemermed.2014.12.096. Epub 2015 Aug 12.
6
Re: Not Another Boring Lecture: Let's Be the Guide on the Side.主题:别再听无聊的讲座了:让我们成为“身边的引导者”。
J Emerg Med. 2015 Nov;49(5):711-2. doi: 10.1016/j.jemermed.2015.06.011. Epub 2015 Aug 14.
7
Emergency department crowding: the effect on resident education.急诊科拥挤:对住院医师教育的影响。
Ann Emerg Med. 2005 Mar;45(3):276-81. doi: 10.1016/j.annemergmed.2004.12.011.
8
Resident response to integration of simulation-based education into emergency medicine conference.住院医师对将基于模拟的教育融入急诊医学会议的反应。
Acad Emerg Med. 2008 Nov;15(11):1207-10. doi: 10.1111/j.1553-2712.2008.00208.x. Epub 2008 Aug 10.
9
Effect of learning objectives on the performances of students and interns rotating through an emergency department.学习目标对轮转急诊科的学生和实习生表现的影响。
Acad Med. 1995 Dec;70(12):1145-6.
10
Effective clinical teaching by residents in emergency medicine.急诊医学住院医师的有效临床教学。
Ann Emerg Med. 2010 May;55(5):434-9. doi: 10.1016/j.annemergmed.2009.11.014. Epub 2009 Dec 23.