• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Using equivalence designs to improve methodological rigor in medical education trials.

作者信息

Tolsgaard Martin G, Ringsted Charlotte

机构信息

Centre for Clinical Education and Juliane Marie Centre, Copenhagen University Hospital Rigshospitalet, Copenhagen, Denmark.

出版信息

Med Educ. 2014 Feb;48(2):220-1. doi: 10.1111/medu.12313.

DOI:10.1111/medu.12313
PMID:24528405
Abstract
摘要

相似文献

1
Using equivalence designs to improve methodological rigor in medical education trials.采用等效性设计提高医学教育试验的方法学严谨性。
Med Educ. 2014 Feb;48(2):220-1. doi: 10.1111/medu.12313.
2
Research paradigms in medical education research.医学教育研究中的研究范式。
Med Educ. 2010 Apr;44(4):358-66. doi: 10.1111/j.1365-2923.2009.03611.x.
3
Twelve tips for getting started using mixed methods in medical education research.使用混合方法进行医学教育研究的 12 个技巧。
Med Teach. 2013 Apr;35(4):272-6. doi: 10.3109/0142159X.2013.759645. Epub 2013 Feb 6.
4
Overcoming barriers to addressing education problems with research design: a panel discussion.克服研究设计中解决教育问题的障碍：小组讨论。
Acad Emerg Med. 2012 Dec;19(12):1344-9. doi: 10.1111/acem.12025. Epub 2012 Dec 16.
5
Using mixed methods research in medical education: basic guidelines for researchers.在医学教育中使用混合方法研究：研究人员的基本准则。
Med Educ. 2009 Jul;43(7):637-44. doi: 10.1111/j.1365-2923.2009.03386.x.
6
In praise of conventional research methods for medical education research.赞医学教育研究的传统研究方法
Fam Med. 2011 Feb;43(2):81-2.
7
Developing scholarly projects in education: a primer for medical teachers.开展教育领域的学术项目：医学教师入门指南。
Med Teach. 2007 Mar;29(2-3):210-8. doi: 10.1080/01421590701291469.
8
Is medical education research 'hard' or 'soft' research?医学教育研究是“硬”研究还是“软”研究？
Adv Health Sci Educ Theory Pract. 2008 Mar;13(1):1-2. doi: 10.1007/s10459-007-9092-0. Epub 2007 Dec 4.
9
Oncology thinking cap: scaffolded use of a simulation to learn clinical trial design.肿瘤学思维训练：通过模拟的支架式应用来学习临床试验设计。
Teach Learn Med. 2001 Summer;13(3):183-91. doi: 10.1207/S15328015TLM1303_8.
10
Single-case experimental designs in medical education: an innovative research method.医学教育中的单病例实验设计：一种创新的研究方法。
Acad Med. 1996 Jan;71(1):78-85. doi: 10.1097/00001888-199601000-00021.

引用本文的文献

1
How supervision and educational supports impact medical students' preparation for future learning of endotracheal intubation skills: a non-inferiority experimental trial.监管和教育支持如何影响医学生未来学习气管内插管技能的准备情况：一项非劣效性实验研究。
BMC Med Educ. 2021 Feb 15;21(1):102. doi: 10.1186/s12909-021-02514-0.
2
From simulation research to education policy: how much evidence is enough?从模拟研究到教育政策：多少证据才足够？
Adv Simul (Lond). 2016 Jun 23;1:22. doi: 10.1186/s41077-016-0023-0. eCollection 2016.
3
Medical students can teach communication skills - a mixed methods study of cross-year peer tutoring.
医学生可以教授沟通技巧——一项跨年级同伴辅导的混合方法研究。
BMC Med Educ. 2017 Jun 15;17(1):103. doi: 10.1186/s12909-017-0939-7.
4
Psychometric properties of the Fundamentals of Endoscopic Surgery (FES) skills examination.内镜手术基础（FES）技能考试的心理测量学特性。
Surg Endosc. 2017 Dec;31(12):5219-5227. doi: 10.1007/s00464-017-5590-1. Epub 2017 May 10.
5
The effect of dyad versus individual simulation-based ultrasound training on skills transfer.双人模拟与个体模拟超声培训对技能转移的影响。
Med Educ. 2015 Mar;49(3):286-95. doi: 10.1111/medu.12624.