• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Integrating national patient safety initiatives into prelicensure clinical learning.

作者信息

Fura Louise A, Rothenberger Cynthia D

出版信息

J Nurs Educ. 2014 Jun;53(6):363-4. doi: 10.3928/01484834-20140521-12.

DOI:10.3928/01484834-20140521-12
PMID:24893343
Abstract
摘要

相似文献

1
Integrating national patient safety initiatives into prelicensure clinical learning.将国家患者安全倡议纳入执照前临床学习。
J Nurs Educ. 2014 Jun;53(6):363-4. doi: 10.3928/01484834-20140521-12.
2
What do nursing students learn about patient safety? an integrative literature review.护理专业学生学习患者安全的哪些方面？一项综合文献综述。
J Nurs Educ. 2014 Jan 1;53(1):7-13. doi: 10.3928/01484834-20131209-04. Epub 2013 Dec 9.
3
Implementing Collaborative Learning in Prelicensure Nursing Curricula: Student Perceptions and Learning Outcomes.在护理专业预科课程中实施合作学习：学生的看法与学习成果
Nurse Educ. 2015 Jul-Aug;40(4):183-8. doi: 10.1097/NNE.0000000000000150.
4
Creating a new view of aging.创造一种关于衰老的新视角。
Nurse Educ. 2013 Nov-Dec;38(6):237-8. doi: 10.1097/01.NNE.0000435262.07871.70.
5
Nursing care at the end of life: a service learning course for undergraduate nursing students.临终护理：面向本科护理专业学生的服务学习课程。
Nurse Educ. 2014 Nov-Dec;39(6):307-10. doi: 10.1097/NNE.0000000000000088.
6
Implementing team-based learning in a nurse practitioner curriculum.在护士从业者课程中实施团队学习。
Nurse Educ. 2013 Sep-Oct;38(5):202-5. doi: 10.1097/NNE.0b013e3182a0e416.
7
Incorporating advanced cardiac life support into undergraduate education.将高级心脏生命支持纳入本科教育。
J Nurs Educ. 2014 Jan 1;53(1):56. doi: 10.3928/01484834-20131220-11.
8
Bundling the death and dying learning experience for prelicensure nursing students.为预执业护理专业学生整合死亡与濒死学习体验。
Nurse Educ. 2014 May-Jun;39(3):135-7. doi: 10.1097/NNE.0000000000000036.
9
Outcomes of a Bystander Intervention Community Health Service-Learning Project.旁观者干预社区健康服务学习项目的成果
Nurse Educ. 2016 May-Jun;41(3):147-50. doi: 10.1097/NNE.0000000000000232.
10
The flipped classroom: Benefits of student-led learning.翻转课堂：学生主导学习的益处。
Nursing. 2017 Apr;47(4):20-22. doi: 10.1097/01.NURSE.0000513620.19174.90.