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严肃游戏开发作为促进健康和应对儿童肥胖问题的一种策略。

Serious game development as a strategy for health promotion and tackling childhood obesity.

作者信息

Dias Jéssica David, Mekaro Marcelo Shinyu, Cheng Lu Jennifer Kaon, Otsuka Joice Lee, Fonseca Luciana Mara Monti, Zem-Mascarenhas Silvia Helena

机构信息

Doutoranda, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Centro Colaborador da OPAS/OMS para o Desenvolvimento da Pesquisa em Enfermagem, Ribeirão Preto, SP, Brazil.

Aluno do curso de graduação em Enfermagem, Departamento de Enfermagem, Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, SP, Brazil.

出版信息

Rev Lat Am Enfermagem. 2016 Aug 15;24:e2759. doi: 10.1590/1518-8345.1015.2759.

Abstract

OBJECTIVES

to develop and assess a serious game on healthy eating and physical activity to promote health and tackle childhood obesity.

METHOD

a descriptive, applied and methodological study.For the development of the game, the following steps were taken: conceptualization, pre-production with the development of the game documentation, prototyping, production and assessment of thecomputer and health experts.

RESULTS

a prototype has been developed up to beta version. The game was positively assessed both in terms of gameplay and mechanics, and in relation to the content presented, standing out as a powerful strategy for health promotion. The information from the assessment phase contributed to the settings in the software in order to make it available in the future for the target population of this research. The greatest advantage of the proposed game is the fact that it is an open educational resource.

CONCLUSIONS

the expert assessments showed that the game has great educational potential and it is considered suitable for future application to the target audience.The serious game can become a technological teaching resource available for use in schools and health facilities, and can also be reused for the production of other educational games by accessing its source code.

OBJETIVOS

desenvolver e avaliar um serious game (Jogo sério) sobre alimentação saudável e exercício físico para promoção da saúde e auxílio ao enfrentamento da obesidade infantil.

MÉTODO: estudo descritivo, aplicado e metodológico. Para o desenvolvimento do jogo, foram percorridas as seguintes etapas: conceituação, pré-produção com desenvolvimento da documentação do jogo, prototipagem, produção e avaliação de especialistas de computação e saúde.

RESULTADOS

desenvolveu-se um protótipo até a versão beta. O jogo foi avaliado positivamente tanto em relação à jogabilidade e mecânica, quanto em relação ao conteúdo apresentado, destacando-se como uma estratégia potente para a promoção de saúde. As informações oriundas da fase de avaliação serviram de subsídio para adequações no software com a finalidade de disponibilizá-lo futuramente à população alvo da pesquisa. O grande diferencial do jogo proposto é o fato do mesmo ser um recurso educacional aberto.

CONCLUSÕES: as avaliações com especialistas demonstraram que o jogo tem grande potencial educacional e considerado adequado para a aplicação futura com o público-alvo. O serious game pode ser um recurso didático tecnológico acessível para uso em escolas e unidades de saúde, além de poder ser reutilizado para a produção de outros jogos educacionais através do acesso de seu código fonte.

OBJETIVOS

desarrollar y evaluar un serious game (Juego serio) sobre alimentación saludable y ejercicio físico para la promoción de la salud y ayudar en el enfrentamiento de la obesidad infantil.

MÉTODO: estudio descriptivo, aplicado y metodológico. Para el desarrollo del juego, se iniciaron los siguientes pasos: conceptualización, pre-producción con el desarrollo de la documentación del juego, creación de prototipos, producción y evaluación por expertos informáticos y en salud.

RESULTADOS

un prototipo se ha desarrollado hasta la versión beta. El juego se evaluó positivamente tanto en términos de jugabilidad y mecánica como en relación con el contenido presentado, destacándose como una poderosa estrategia para la promoción de la salud. La información de la fase de evaluación contribuyó a los ajustes en el software con el fin de que esté disponible en el futuro para la población objetivo de esa investigación. La gran vantaja del juego propuesto es el hecho de que es un recurso educativo abierto.

CONCLUSIONES

las evaluaciones de los expertos mostraron que el juego tiene un gran potencial educativo y es considerado adecuado para la aplicación futura para el público objetivo. El serious game puede convertirse en un recurso para la enseñanza tecnológica disponible para uso en las escuelas y en los centros de salud, y también puede ser reutilizado para la producción de otros juegos educativos mediante el acceso a su código fuente.

摘要

目标

开发并评估一款关于健康饮食和体育活动的严肃游戏,以促进健康并应对儿童肥胖问题。

方法

一项描述性、应用型和方法性研究。为开发该游戏,采取了以下步骤:概念化、通过编写游戏文档进行预制作、原型制作、制作以及由计算机和健康专家进行评估。

结果

已开发出一个直至测试版的原型。该游戏在游戏玩法和机制方面以及所呈现的内容方面均得到了积极评价,成为促进健康的有力策略。评估阶段的信息为软件的调整提供了依据,以便未来将其提供给本研究的目标人群。所提议游戏的最大优势在于它是一种开放教育资源。

结论

专家评估表明该游戏具有很大的教育潜力,被认为适合未来应用于目标受众。这款严肃游戏可以成为可供学校和医疗机构使用的技术教学资源,并且通过访问其源代码还可被重新用于制作其他教育游戏。

目标

开发并评估一款关于健康饮食和体育活动的严肃游戏,以促进健康并助力应对儿童肥胖问题。

方法

描述性、应用型和方法性研究。为开发该游戏,采取了以下步骤:概念化、通过编写游戏文档进行预制作、原型制作、制作以及由计算机和健康专家进行评估。

结果

已开发出一个直至测试版的原型。该游戏在游戏可玩性和机制方面以及所呈现的内容方面均得到了积极评价,成为促进健康的有力策略。评估阶段的信息为软件的调整提供了依据,以便未来将其提供给本研究的目标人群。所提议游戏的最大优势在于它是一种开放教育资源。

结论

专家评估表明该游戏具有很大的教育潜力,被认为适合未来应用于目标受众。这款严肃游戏可以成为可供学校和健康机构使用的技术教学资源,并且通过访问其源代码还可被重新用于制作其他教育游戏。

目标

开发并评估一款关于健康饮食和体育活动的严肃游戏,以促进健康并帮助应对儿童肥胖问题。

方法

描述性、应用型和方法性研究。为开发该游戏,采取了以下步骤:概念化、通过编写游戏文档进行预制作、创建原型、制作以及由计算机和健康专家进行评估。

结果

已开发出一个直至测试版的原型。该游戏在游戏可玩性和机制方面以及与所呈现内容相关方面均得到了积极评价,成为促进健康的有力策略。评估阶段的信息有助于软件的调整,以便未来将其提供给该研究的目标人群。所提议游戏的巨大优势在于它是一种开放教育资源。

结论

专家评估表明该游戏具有很大的教育潜力,被认为适合未来应用于目标受众。这款严肃游戏可以成为可供学校和健康中心使用的技术教学资源,并且通过访问其源代码还可被重新用于制作其他教育游戏。

https://cdn.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/blobs/c6d9/4996087/d365dbc2c610/0104-1169-rlae-24-02759-gf1.jpg

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