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Inclusionary othering: A key threshold concept for healthcare education.

作者信息

Kempenaar Larissa Elisabeth, Shanmugam Sivaramkumar

机构信息

a School of Health and Life Sciences , Glasgow Caledonian University , Glasgow , UK.

出版信息

Med Teach. 2018 Sep;40(9):969-970. doi: 10.1080/0142159X.2017.1403575. Epub 2017 Nov 23.

DOI:10.1080/0142159X.2017.1403575
PMID:29168403
Abstract
摘要

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Inclusionary othering: A key threshold concept for healthcare education.包容性他者化：医疗保健教育的一个关键阈值概念。
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